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          如圖，△OPQ是邊長為2的等邊三角形，若反比例函數(shù)的圖象過點P，則此反比例函數(shù)的解析式是     .
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ．
          

          解析試題分析：由題意和等邊三角形的性質可知，點P的坐標為（1，），
          設反比例函數(shù)為：（k≠0），
          ∵反比例函數(shù)的圖象過點P，∴k=.
          ∴所求解析式為：．
          考點：1.等邊三角形的性質；2.待定系數(shù)法；3.曲線上點的坐標與方程的關系.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，ABCD的頂點A、B的坐標分別是A(-1，0)B（0，-2），頂點C、D在雙曲線上，邊AD交y軸于點E，且ABCD的面積是△ABE面積的8倍，則k=        ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，點A在雙曲線(x＞0)上，點B在雙曲線(x＞0)上，且AB//軸，點P是軸上的任意一點，則△PAB的面積為        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，直線y=2x與雙曲線交于點A．將直線y=2x向右平移3個單位后，與雙曲線交于點B，與x軸交于點C，若，則k=           .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          點P在反比例函數(shù)y=（k≠0）的圖象上，點Q（2，4）與點P關于y軸對稱，則反比例函數(shù)的表達式為________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，點A(2，m)和點B(2，n)是反比例函數(shù)圖像上的兩個點，點C的坐標是(t,1),三角形ABC是直角三角形，則t的值是__________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          點C與點B（-2，9）關于原點對稱，點A與點C關于y軸對稱，且點A在雙曲線上，則此雙曲線的解析式為________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          函數(shù)y=x的圖象與函數(shù)的圖象在第一象限內交于點B，點C是函數(shù)在第一象限圖象上的一個動點，當△OBC的面積為3時，點C的橫坐標是　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          雙曲線y＝的圖象經過第二、四象限，則k的取值范圍是________．
          

			
          

			
          
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