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        1. 【題目】計(jì)算。
          (1)計(jì)算: +(﹣3)2﹣( ﹣1)0
          (2)化簡(jiǎn):(2+m)(2﹣m)+m(m﹣1).

          【答案】
          (1)解:原式=2 +9﹣1

          =2 +8


          (2)解:(2+m)(2﹣m)+m(m﹣1)

          =4﹣m2+m2﹣m

          =4﹣m


          【解析】(1)直接利用二次根式的性質(zhì)結(jié)合零指數(shù)冪的性質(zhì)分別分析得出答案;(2)直接利用平方差公式計(jì)算,進(jìn)而去括號(hào)得出答案.
          【考點(diǎn)精析】掌握零指數(shù)冪法則和實(shí)數(shù)的運(yùn)算是解答本題的根本,需要知道零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));先算乘方、開(kāi)方,再算乘除,最后算加減,如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的,若沒(méi)有括號(hào),在同一級(jí)運(yùn)算中,要從左到右進(jìn)行運(yùn)算.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知∠1=68°,∠2=68°,∠3=112°.在下列解答中,填空:

          (1)因?yàn)椤?=68°,∠2=68°(已知),

          所以__________(等量代換).

          所以_________________________________

          (2)因?yàn)椤?+∠4=180°(鄰補(bǔ)角的定義),∠3=112°

          ,所以____________

          又因?yàn)椤?=68°,

          所以___________(等量代換),

          所以_____________________________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解決農(nóng)民工子女入學(xué)難的問(wèn)題,我市建立了一套進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)的保障機(jī)制,其中一項(xiàng)就是免交借讀費(fèi).據(jù)統(tǒng)計(jì),2004年秋季有名農(nóng)民工子女進(jìn)入主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí),預(yù)計(jì)2005年秋季進(jìn)入主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí)的農(nóng)民工子女比2004年有所增加,其中小學(xué)增加,中學(xué)增加,這樣,2005年秋季將新增名農(nóng)民工子女在主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí).

          (1)如果按小學(xué)每生每年收借讀費(fèi)元,中學(xué)每生每年收借讀費(fèi)元計(jì)算,求2005年新增加的名中小學(xué)學(xué)生共免收多少借讀費(fèi)”?

          (2)如果小學(xué)每增加名學(xué)生需配備名教師,中學(xué)每增加名學(xué)生需配備名教師,若按2005年秋季入學(xué)后,農(nóng)民工子女在主城區(qū)中小學(xué)就讀的學(xué)生增加的人數(shù)計(jì)算,一共需要配備多少名中小學(xué)教師?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)P在△ABC的邊AC上,下列條件中,不能判斷△ABP∽△ACB的是(
          A.∠ABP=∠C
          B.∠APB=∠ABC
          C.AB2=AP?AC
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將矩形AOCD沿直線AE折疊(點(diǎn)E在邊DC),折疊后頂點(diǎn)D恰好落在邊OC上的點(diǎn)F處,若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(10,8),求點(diǎn)E的坐標(biāo)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,EBC的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

          (1)求證:AB=CF;

          (2)連接DE,若AD=2AB,求證:DEAF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F分別在邊BC,CD上,且∠EAF=CEF=45°.

          (1)ADF繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到ABG(如圖①),求證:AEG≌△AEF;

          (2)若直線EFABAD的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)M,N(如圖②),求證:EF2=ME2+NF2;

          (3)將正方形改為長(zhǎng)與寬不相等的矩形,若其余條件不變(如圖③),請(qǐng)你直接寫(xiě)出線段EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC=2,E為AB上任意一動(dòng)點(diǎn),以CE為斜邊作等腰Rt△CDE,連接AD,下列說(shuō)法:①∠BCE=∠ACD;②AC⊥ED;③△AED∽△ECB;④AD∥BC;⑤四邊形ABCD的面積有最大值,且最大值為 .其中,正確的結(jié)論是(
          A.①②④
          B.①③⑤
          C.②③④
          D.①④⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一條流水生產(chǎn)線上L1、L2、L3、L4、L5處各有一名工人在工作,現(xiàn)要在流水生產(chǎn)線上設(shè)置一個(gè)零件供應(yīng)站P,使五人到供應(yīng)站P的距離總和最小,這個(gè)供應(yīng)站設(shè)置的位置是(  )

          A. L2 B. L3 C. L4 D. 生產(chǎn)線上任何地方都一樣

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