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        1. 【題目】如圖,已知P(3,3),點(diǎn)B、A分別在x軸正半軸和y軸正半軸上,∠APB90°,則OAOB________

          【答案】6 

          【解析】過(guò)PPM⊥y軸于M,PN⊥x軸于N,


          ∵P(3,3),
          ∴PN=PM=3,
          ∵x軸⊥y軸,
          ∴∠MON=∠PNO=∠PMO=90°,
          ∴∠MPN=360°-90°-90°-90°=90°,
          則四邊形MONP是正方形,
          ∴OM=ON=PN=PM=3,
          ∵∠APB=90°,
          ∴∠APB=∠MON,
          ∴∠MPA=90°-∠APN,∠BPN=90°-∠APN,
          ∴∠APM=∠BPN,
          在△APM和△BPN

          ∴△APM≌△BPN(ASA),
          ∴AM=BN,
          ∴OA+OB
          =OA+0N+BN
          =OA+ON+AM
          =ON+OM
          =3+3
          =6.
          故答案是:6.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知海島A的周圍6km的范圍內(nèi)有暗礁,一艘海輪在B處測(cè)得海島A在北偏東30°的方向;向正北方向航行6km到達(dá)C處,又測(cè)得該島在北偏東60°的方向,如果海輪不改變航向,繼續(xù)向正北航行,有沒有觸礁的危險(xiǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BAD=90°,點(diǎn)EBC的延長(zhǎng)線上,且∠DEC=BAC.

          (1)求證:DE是⊙O的切線;

          (2)若ACDE,當(dāng)AB=8,CE=2時(shí),求AC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解某市的空氣質(zhì)量情況,從環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)隨機(jī)抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          1)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“輕度污染”的扇形的圓心角度數(shù);

          3)請(qǐng)估計(jì)我市這一年(365天)達(dá)到“優(yōu)”和“良”的總天數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知ABC中,∠A=90°.

          (1)請(qǐng)?jiān)趫D1中作出BC邊上的中線(保留作圖痕跡,不寫作法);

          (2)如圖2,設(shè)BC邊上的中線為AD,求證:BC=2AD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          在數(shù)軸上5所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離:;

          在數(shù)軸上3所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離:;

          在數(shù)軸上所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離:;

          在數(shù)軸上點(diǎn)分別表示數(shù)、,則、兩點(diǎn)之間的距離

          回答下列問(wèn)題:

          1)數(shù)軸上表示的兩點(diǎn)之間的距離是_________

          數(shù)軸上表示數(shù)3的兩點(diǎn)之間的距離表示為_________;

          數(shù)軸上表示數(shù)_______________的兩點(diǎn)之間的距離表為;

          2)七年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組在數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)下,對(duì)式子進(jìn)行探究:

          ①請(qǐng)你借助于數(shù)軸進(jìn)行探究:當(dāng)表示數(shù)的點(diǎn)在3之間移動(dòng)時(shí),的值總是一個(gè)固定的值為:____________

          ②請(qǐng)你借助于數(shù)軸進(jìn)行探究:如果要使,那么數(shù)軸上表示點(diǎn)的數(shù)__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=DAE=30°,CD、BE交于點(diǎn)O,連接OA

          (1) 如圖1,求證:△ABE≌△ACD

          (2) 如圖1,求∠AOE的大小

          (3) 當(dāng)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至如圖2所示位置時(shí),若∠BAC=DAE=α,∠AOE=_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】機(jī)動(dòng)車行駛到斑馬線要禮讓行人等交通法規(guī)實(shí)施后,某校數(shù)學(xué)課外實(shí)踐小組就對(duì)這些交通法規(guī)的了解情況在全校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為四種:A.非常了解,B.比較了解,C.基本了解,D.不太了解,實(shí)踐小組把此次調(diào)查結(jié)果整理并繪制成下面不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

          請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

          (1)本次共調(diào)查  名學(xué)生;扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是  ;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)該校共有800名學(xué)生,根據(jù)以上信息,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中對(duì)這些交通法規(guī)非常了解的有多少名?

          (4)通過(guò)此次調(diào)查,數(shù)學(xué)課外實(shí)踐小組的學(xué)生對(duì)交通法規(guī)有了更多的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備從組內(nèi)的甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生參加市區(qū)交通法規(guī)競(jìng)賽,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求甲和乙兩名學(xué)生同時(shí)被選中的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一艘海輪位于燈塔C的北偏東45方向,距離燈塔100海里的A處,它沿正南方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔C的南偏東30°方向上的B處,求此時(shí)船距燈塔的距離(參考數(shù)據(jù):≈1.414,1.732,結(jié)果取整數(shù)).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案