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        1. 如圖1,OA、OB是⊙O的兩條半徑,且OA⊥OB,點(diǎn)C是OB延長(zhǎng)線(xiàn)上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作切線(xiàn)CD切⊙O于點(diǎn)D,連接AD交OC于點(diǎn)E.
          (1)猜想:△DCE是怎樣的三角形,并說(shuō)明理由.
          (2)若將圖1中的半徑OB所在直線(xiàn)向上平行移動(dòng)交⊙O于B′,其他條件不變(如圖2),那么上述結(jié)論是否成立?說(shuō)明理由.
          分析:(1)連接OD,根據(jù)切線(xiàn)的性質(zhì),以及直角三角形的性質(zhì),直角三角形的兩銳角互余,即可證明∠ADC=∠AEO,從而得到∠DEC=∠ADC,繼而可證明△DCE是等腰三角形.
          (2)上述結(jié)論仍然成立,連接OD,證明方法和(1)完全相同.
          解答:解:(1)△CDE是等腰三角形.理由如下:
          連接OD,則OD⊥CD,∠CDE+∠ODA=90°;
          在Rt△AOE中,∠AEO+∠A=90°,
          在⊙O中,∵OA=OD,
          ∴∠A=∠ODA,∠CDE=∠AEO,
          又∵∠AEO=∠CED,
          ∴∠CED=∠CDE,
          ∴CD=CE,
          即△CDE是等腰三角形;

          (2)結(jié)論仍然成立.理由如下:
          ∵將原來(lái)的半徑OB所在直線(xiàn)向上平行移動(dòng),
          ∴CF⊥AO于F,
          在Rt△AFE中,∠A+∠AEF=90°,
          連接OD,則∠ODA+∠CDE=90°,且OA=OD,
          故可得∠A=∠ODA,∠AEF=∠CDE,
          又∵∠AEF=∠CED,
          ∴∠CED=∠CDE,
          ∴CD=CE.
          故△CDE是等腰三角形.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了切線(xiàn)的性質(zhì)、等腰三角形的判定,縱觀這兩問(wèn),解題最關(guān)鍵的是利用等量代換得出∠CED=∠CDE,難度一般.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          24、有這樣一道習(xí)題:如圖1,已知OA和OB是⊙O的半徑,并且OA⊥OB,P是OA上任一點(diǎn)(不與O、A重合),BP的延長(zhǎng)線(xiàn)交⊙O于Q,過(guò)Q點(diǎn)作⊙O的切線(xiàn)交OA的延長(zhǎng)線(xiàn)于R.說(shuō)明:RP=RQ.
          請(qǐng)?zhí)骄肯铝凶兓?BR>變化一:交換題設(shè)與結(jié)論.
          已知:如圖1,OA和OB是⊙O的半徑,并且OA⊥OB,P是OA上任一點(diǎn)(不與O、A重合),BP的延長(zhǎng)線(xiàn)交⊙O于Q,R是OA的延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),且RP=RQ.
          求證:RQ為⊙O的切線(xiàn).
          變化二:運(yùn)動(dòng)探究:
          (1)如圖2,若OA向上平移,變化一中的結(jié)論還成立嗎?(只需交待判斷)
          (2)如圖3,如果P在OA的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),BP交⊙O于Q,過(guò)點(diǎn)Q作⊙O的切線(xiàn)交OA的延長(zhǎng)線(xiàn)于R,原題中的結(jié)論還成立嗎?為什么?
          (3)若OA所在的直線(xiàn)向上平移且與⊙O無(wú)公共點(diǎn),請(qǐng)你根據(jù)原題中的條件完成圖4,并判斷結(jié)論是否還成立?(只需交待判斷)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)4月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)如圖1,OA、OB是⊙O的半徑,且OAOB,點(diǎn)COB延長(zhǎng)線(xiàn)上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CCD切⊙O于點(diǎn)D,連結(jié)ADDC于點(diǎn)E.則CD=CE嗎?如成立,試說(shuō)明理由。

          (2)若將圖中的半徑OB所在直線(xiàn)向上平行移動(dòng)交OAF,交⊙OB’,其他條件不變,如圖2,那么上述結(jié)論CD=CE還成立嗎?為什么?

          (3)若將圖中的半徑OB所在直線(xiàn)向上平行移動(dòng)到⊙O外的CF,點(diǎn)EDA的延長(zhǎng)線(xiàn)與CF的交點(diǎn),其他條件不變,如圖3,那么上述結(jié)論CD=CE還成立嗎?為什么

          圖 1                 圖 2             圖 3

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)如圖1,OA、OB是⊙O的半徑,且OA⊥OB,點(diǎn)C是OB延長(zhǎng)線(xiàn)上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CD切⊙O于點(diǎn)D,連結(jié)AD交DC于點(diǎn)E.則CD=CE嗎?如成立,試說(shuō)明理由。

          (2)若將圖中的半徑OB所在直線(xiàn)向上平行移動(dòng)交OA于F,交⊙O于B’,其他條件不變,如圖2,那么上述結(jié)論CD=CE還成立嗎?為什么?

          (3)若將圖中的半徑OB所在直線(xiàn)向上平行移動(dòng)到⊙O外的CF,點(diǎn)E是DA的延長(zhǎng)線(xiàn)與CF的交點(diǎn),其他條件不變,如圖3,那么上述結(jié)論CD=CE還成立嗎?為什么

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (本題滿(mǎn)分12分)有這樣一道習(xí)題:已知:如圖1,OA和OB是⊙O的半徑,并且OA⊥OB,P是OA上任一點(diǎn)(不與O、A重合),BP的延長(zhǎng)線(xiàn)交⊙O于Q,R是OA的延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),且RP=RQ.說(shuō)明:RQ為⊙O的切線(xiàn). (無(wú)須證明)

            請(qǐng)?zhí)骄肯铝凶兓?/p>

            變化一:交換題設(shè)與結(jié)論.

          如圖1,已知OA和OB是⊙O的半徑,并且OA⊥OB,P是OA上任一點(diǎn)(不與O、A重合),BP的延長(zhǎng)線(xiàn)交⊙O于Q,過(guò)Q點(diǎn)作⊙O的切線(xiàn)交OA的延長(zhǎng)線(xiàn)于R.說(shuō)明:RP=RQ.(要證明)

           

               

           

            變化二:運(yùn)動(dòng)探求.

            (1)如圖2,若OA向上平移,變化一中的結(jié)論還成立嗎?(只需交待判斷) 答:_________.

            (2)如圖3,如果P在OA的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),BP交⊙O于Q,過(guò)點(diǎn)Q作⊙O的切線(xiàn)交OA的延長(zhǎng)線(xiàn)于R,變化一中的結(jié)論還成立嗎?為什么? 來(lái)]

           

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