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          6、用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體，不能截得三角形截面的幾何體是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：看所給選項(xiàng)的截面能否得到三角形即可．
          解答：解：A、圓柱的截面可能是圓，長(zhǎng)方形，符合題意；
          B、圓錐的截面可能是圓，三角形，不符合題意；
          C、三棱柱的截面可能是三角形，長(zhǎng)方形，不符合題意；
          D、正方體的截面可能是三角形，或四邊形，或五邊形，或六邊形，不符合題意；
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查常見幾何體的截面的形狀，注意正方體的截面經(jīng)過幾個(gè)面就可得到幾邊形．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          19、用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，如果截去的幾何體是一個(gè)三棱錐，請(qǐng)回答下列問題：
          （1）截面一定是什么圖形？
          （2）剩下的幾何體可能有幾個(gè)頂點(diǎn)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          21、正方體是特殊的長(zhǎng)方體，又稱“立方體”、“正六面體”．
          （1）正方體是由 

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          個(gè)面圍成的，它有 

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          個(gè)頂點(diǎn)，
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          條棱
          （2）用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截面可能是幾邊形？（寫出所有可能的情況）
          （3）如圖是由幾個(gè)小正方體所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù)．請(qǐng)你畫出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體，截得的多邊形可能有哪幾種？請(qǐng)把結(jié)果畫出來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體，得到如圖所示幾種不同的截面，你能說出這種幾何體嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，可以得到幾邊形？將得到的圖形分別畫在下面的備用圖中．
          

			
          

			
          
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