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        1. x=
          34
          -3
          ,估計x的范圍是______<x<______(橫線上填上兩個連續(xù)的整數(shù)).
          ∵5<
          34
          <6,
          ∴5-3<
          34
          -3<6-3,
          ∴2<
          34
          -3<3.
          故答案為:2,3
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為了了解某區(qū)九年級女生的體能情況,在該區(qū)九年級隨機(jī)抽取200名女生進(jìn)行1分鐘仰臥起坐測試,統(tǒng)計出每位女生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)(次數(shù)為整數(shù)),根據(jù)測試數(shù)據(jù)制成頻率分布表如下:
          組別 分組 頻數(shù) 頻率
          第1組  29.5~34.5 16 0.08
          第2組   34.5~39.5 38  ①
          第3組   39.5~44.5 64 0.32
          第4組   44.5~49.5  ②  ③
          第5組  49.5~54.5 20 0.1
          第6組   54.5~39.5 8 0.04
          合計 200 1
          (1)填出頻率分布表中空缺的數(shù)據(jù):①=
           
          ,②=
           
          ,③=
           

          (2)在這個問題中,樣本容量是
           
          ,仰臥起坐出次數(shù)的眾數(shù)落在第
           
          組;
          (3)若1分鐘仰臥起坐的次數(shù)為40次以上(含40次)的為合格,該區(qū)共有2500名女生,請估計這個地區(qū)九年級女生仰臥起坐達(dá)到合格的約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          實施天保工作,建設(shè)恩施秀美山川,退耕還林后,某農(nóng)戶在山上種了32棵蘋果樹,進(jìn)入收獲期的第一年,該農(nóng)戶先隨意采摘了5棵樹上的蘋果,稱得每棵樹上的蘋果的重量如下:(單位:kg)35.2 33.5 34.2 34.3 32.8
          (1)根據(jù)樣本估計這年蘋果的總產(chǎn)量是多少?
          (2)若這年蘋果的售價為每kg 3元,請估計該農(nóng)戶賣蘋果的總收入為多少元?
          (3)假定在連續(xù)三年蘋果的銷售價格不變的情況下,該農(nóng)戶計劃在第二年將蘋果收入提高到4080元,并以這樣的增長速度,預(yù)計到第三年時蘋果的總收入是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          19、新中考新在哪里?新就新在中考成績以位置值呈現(xiàn),位置值越小成績越好,根據(jù)錄取比例,在某一范圍內(nèi)的分?jǐn)?shù)都確定為某科的同一個位置值.為了了解某區(qū)8000名考生中考的情況,隨機(jī)抽查400名考生的中考位置值(每一組含最大值,不含最小值),將位置值分六組,進(jìn)行統(tǒng)計:教育部門公布這個區(qū)各類學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)如下表:
          (1)補全上述圖表;
          (2)估計這個區(qū)上高中(x≤34)的升學(xué)率約為多少?若市示范高中和省示范高中稱為優(yōu)質(zhì)高中,估計這個區(qū)考上高中(x≤34)的學(xué)生中上優(yōu)質(zhì)高中的比例是百分之幾?
          (3)若在這個區(qū)隨機(jī)抽查一名考上高中的學(xué)生的錄取結(jié)果,他被哪一類高中錄取的可能性最大?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          x=
          34
          -3
          ,估計x的范圍是
          2
          2
          <x<
          3
          3
          (橫線上填上兩個連續(xù)的整數(shù)).

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