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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          如圖,河旁有一座小山,從山頂A處測得河對岸點C的俯角為30°,測得岸邊點D的俯角為45°,現從山頂A到河對岸點C拉一條筆直的纜繩AC,如果AC=120米,求河寬CD的長?

          解:過點A作AF⊥CD于F,
          根據題意可知∠ACF=30°,∠ADF=45°,AC=120,
          在Rt△ACF中,cos∠ACF=,
          ∴CF=120×=60
          sin30°=,
          ∴AF=120×=60,
          在Rt△ADF中,cot∠ADF=
          ∴DF=60,
          ∴CD=CF-DF=(60-60)米.
          答:河寬CD的長為(60-60)米.
          分析:首先過點A作AF⊥CD于F,由題意可知∠ACF=30°,∠ADF=45°,AC=120,在Rt△ACF與Rt△ADF中,利用三角函數值,即可求得CF與DF的長,然后由CD=CF-DF,即可求得河寬CD的長.
          點評:此題考查了俯角的定義,要求學生能借助俯角構造直角三角形并解直角三角形.注意數形結合思想的應用.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          精英家教網如圖,河旁有一座小山,從山頂A處測得河對岸點C的俯角為30°,測得岸邊點D的俯角為45°,又知河寬CD為50米.現需從山頂A到河對岸點C拉一條筆直的纜繩AC,求纜繩AC的長(答案可帶根號).

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          精英家教網如圖,河旁有一座小山,從山頂A處測得河對岸點C的俯角為45°,測得岸邊點D的俯角為29°,又知河寬CD為60米.現需從河對岸點C拉一條筆直的纜繩AC,求纜繩AC的長.(精確到0.1).
          參考數據:sin29°≈0.48,cos29°≈0.87,tan 29°≈0.55,tan61°≈l.80,
          2
          ≈1.41.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          精英家教網如圖,河旁有一座小山,從山頂A處測得河對岸點C的俯角為30°,測得岸邊點D的俯角為45°,現從山頂A到河對岸點C拉一條筆直的纜繩AC,如果AC=120米,求河寬CD的長?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          精英家教網如圖,河旁有一座小山,從山頂A處測得河對岸點C的俯角為30°,測得岸邊點D的俯角為45度.C、D、B在同一水平線上,又知河寬CD為50米,則山高AB是(  )
          A、50米
          B、25米
          C、25(
          3
          +1)米
          D、75米

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2012•沙河口區(qū)模擬)如圖,河旁有一座小山,從山頂A處測得河對岸點C的俯角為30°,測得岸邊點D的俯角為45°,又知河寬CD為50米.現需從山頂A到河對岸點C拉一條筆直的纜繩AC.
          (1)求纜繩AC的長.(精確到0.1米)
          (2)若在纜繩上有一輛纜車正以1000米每小時的速度從A出發(fā)求經過多少分鐘后能夠到達C(精確到0.1小時)(參考數據:
          2
          ≈1.41,
          3
          ≈1.73,
          5
          ≈2.24,
          6
          ≈2.45)

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