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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖: 第一步,分別以點(diǎn)A、D為圓心,以大于 AD的長(zhǎng)為半徑在AD兩側(cè)作弧,交于兩點(diǎn)M、N;
          第二步,連接MN分別交AB、AC于點(diǎn)E、F;
          第三步,連接DE、DF.
          若BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長(zhǎng)是(

          A.2
          B.4
          C.6
          D.8

          【答案】D
          【解析】解:∵根據(jù)作法可知:MN是線段AD的垂直平分線, ∴AE=DE,AF=DF,
          ∴∠EAD=∠EDA,
          ∵AD平分∠BAC,
          ∴∠BAD=∠CAD,
          ∴∠EDA=∠CAD,
          ∴DE∥AC,
          同理DF∥AE,
          ∴四邊形AEDF是菱形,
          ∴AE=DE=DF=AF,
          ∵AF=4,
          ∴AE=DE=DF=AF=4,
          ∵DE∥AC,
          = ,
          ∵BD=6,AE=4,CD=3,
          = ,
          ∴BE=8,
          故選D.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平行線分線段成比例的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AB=4cm,動(dòng)點(diǎn)P以1cm/s的速度分別從點(diǎn)A、B同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P沿A→B向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿B→A向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PD⊥AC于點(diǎn)D,以PD為邊向右側(cè)作正方形PDEF,過點(diǎn)Q作QG⊥AB,交折線BC﹣CA于點(diǎn)G與點(diǎn)C不重合,以QG為邊作等腰直角△QGH,且點(diǎn)G為直角頂點(diǎn),點(diǎn)C、H始終在QG的同側(cè),設(shè)正方形PDEF與△QGH重疊部分圖形的面積為S(cm2),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s)(0<t<4).

          (1)當(dāng)點(diǎn)F在邊QH上時(shí),求t的值;
          (2)當(dāng)正方形PDEF與△QGH重疊部分圖形是四邊形時(shí),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)當(dāng)FH所在的直線平行或垂直于AB時(shí),直接寫出t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1= x﹣4與反比例函數(shù)y2= 的圖象在第一象限相交于點(diǎn)A(6,n),與x軸相交于點(diǎn)B.
          (1)填空:n的值為 , k的值為;當(dāng)y2≥﹣4時(shí),x的取值范圍是
          (2)以AB為邊作菱形ABCD,使點(diǎn)C在點(diǎn)B右側(cè)的x軸上,求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A在雙曲線y= 上,點(diǎn)B在雙曲線y= (k≠0)上,AB∥x軸,分別過點(diǎn)A、B向x軸作垂線,垂足分別為D、C,若矩形ABCD的面積是9,則k的值為(
          A.4
          B.5
          C.9
          D.13

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校計(jì)劃購進(jìn)A,B兩種樹木共100棵進(jìn)行校園綠化升級(jí),經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查:購買A種樹木2棵,B種樹木5棵,共需600元;購買A種樹木3棵,B種樹木1棵,共需380元.
          (1)求A種,B種樹木每棵各多少元?
          (2)因布局需要,購買A種樹木的數(shù)量不少于B種樹木數(shù)量的3倍.學(xué)校與中標(biāo)公司簽訂的合同中規(guī)定:在市場(chǎng)價(jià)格不變的情況下(不考慮其他因素),實(shí)際付款總金額按市場(chǎng)價(jià)九折優(yōu)惠,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種購買樹木的方案,使實(shí)際所花費(fèi)用最省,并求出最省的費(fèi)用.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,AE是BC邊上的高,將△ABE沿BC方向平移,使點(diǎn)E與點(diǎn)C重合,得△GFC.
          (1)求證:BE=DG;
          (2)若∠B=60°,當(dāng)AB與BC滿足什么數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形ABFG是菱形?證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4)

          (1)請(qǐng)畫出將△ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的圖形△A1B1C1;
          (2)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的圖形△A2B2C2;
          (3)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解市民對(duì)全市創(chuàng)衛(wèi)工作的滿意程度,某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在全市甲、乙兩個(gè)區(qū)內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),將調(diào)查結(jié)果分為不滿意,一般,滿意,非常滿意四類,回收、整理好全部問卷后,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
          請(qǐng)結(jié)合圖中信息,解決下列問題:
          (1)求此次調(diào)查中接受調(diào)查的人數(shù).
          (2)求此次調(diào)查中結(jié)果為非常滿意的人數(shù).
          (3)興趣小組準(zhǔn)備從調(diào)查結(jié)果為不滿意的4位市民中隨機(jī)選擇2位進(jìn)行回訪,已知4位市民中有2位來自甲區(qū),另2位來自乙區(qū),請(qǐng)用列表或用畫樹狀圖的方法求出選擇的市民均來自甲區(qū)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(
          A.哥哥的身高比弟弟高是必然事件
          B.今年中秋節(jié)有雨是不確定事件
          C.隨機(jī)拋一枚均勻的硬幣兩次,都是正面朝上是不可能事件
          D.“彩票中獎(jiǎng)的概率為 ”表示買5張彩票肯定會(huì)中獎(jiǎng)

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