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        1. 【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,O是AB上一點(diǎn),⊙O與BC相切于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,連接AE,若AF=2BF,則∠CAE的度數(shù)是

          【答案】30°
          【解析】解:連接OE、EF,

          ∵⊙O與BC相切于點(diǎn)E,
          ∴OE⊥BC,
          ∵AF是直徑,
          ∴∠AEF=90°,
          ∵OA=OF= AF,AF=2BF,
          ∴OF=BF,
          ∴OE=OF=EF,
          ∴∠OEF=60°,
          ∴∠AEO=90°﹣60°=30°,
          ∵AC⊥BC,OE⊥BC,
          ∴OE∥AC,
          ∴∠CAE=∠AEO=30°,
          所以答案是30°.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解平行線的判定與性質(zhì)(由角的相等或互補(bǔ)(數(shù)量關(guān)系)的條件,得到兩條直線平行(位置關(guān)系)這是平行線的判定;由平行線(位置關(guān)系)得到有關(guān)角相等或互補(bǔ)(數(shù)量關(guān)系)的結(jié)論是平行線的性質(zhì)),還要掌握?qǐng)A周角定理(頂點(diǎn)在圓心上的角叫做圓心角;頂點(diǎn)在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個(gè)交點(diǎn)的角叫做圓周角;一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一架飛機(jī)由A向B沿水平直線方向飛行,在航線AB的正下方有兩個(gè)山頭C、D.飛機(jī)在A處時(shí),測(cè)得山頭C、D在飛機(jī)的前方,俯角分別為60°和30°.飛機(jī)飛行了6千米到B處時(shí),往后測(cè)得山頭C的俯角為30°,而山頭D恰好在飛機(jī)的正下方.求山頭C、D之間的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知方程的兩個(gè)解是

          (1)求、的值;

          (2)用含有的代數(shù)式表示;

          (3)若是不小于的負(fù)數(shù),求的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將一副直角三角板按如圖1 擺放在直線AD 上(直角三角板OBC 和直角三角板MON,∠OBC=90°,∠BOC=45°,∠MON=90°,∠MNO=30°),保持三角板OBC 不動(dòng),將三角板MON 繞點(diǎn)O 以每秒8°的速度順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)t 秒.

          (1)如圖2,當(dāng)t=   秒時(shí),OM 平分∠AOC,此時(shí)∠NOC﹣∠AOM=

          (2)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角板MON,如圖3,使得OM、ON 同時(shí)在直線OC 的右側(cè),猜想∠NOC與∠AOM 有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由(數(shù)量關(guān)系中不能含t);

          (3)直線AD 的位置不變,若在三角板MON 開(kāi)始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的同時(shí),另一個(gè)三角板OBC也繞點(diǎn)O 以每秒2°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)OM 旋轉(zhuǎn)至射線OD 上時(shí),兩個(gè)三角板同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).

          ①當(dāng)t= 秒時(shí),∠MOC=15°;

          ②請(qǐng)直接寫(xiě)出在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,∠NOC 與∠AOM 的數(shù)量關(guān)系(數(shù)量關(guān)系中不能含t).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△AOB中,∠O=90°,AO=8cm,BO=6cm,點(diǎn)C從A點(diǎn)出發(fā),在邊AO上以4cm/s的速度向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā),在邊BO上以3cm/s的速度向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng),過(guò)OC的中點(diǎn)E作CD的垂線EF,則當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)了 s時(shí),以C點(diǎn)為圓心,2cm為半徑的圓與直線EF相切.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,內(nèi)切圓O與邊AB、BC、CA分別相切于點(diǎn)D、E、F,則∠DEF的度數(shù)為°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】七年級(jí)學(xué)生小聰和小明完成了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)《鐘面上的數(shù)學(xué)》之后,自制了一個(gè)模擬鐘面,如圖所示,O為模擬鐘面圓心,M、O、N在一條直線上,指針OA、OB分別從OM、ON出發(fā)繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),OA運(yùn)動(dòng)速度為每秒15°,OB運(yùn)動(dòng)速度為每秒5°,當(dāng)一根指針與起始位置重合時(shí),運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,請(qǐng)你試著解決他們提出的下列問(wèn)題:

          (1)OA順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),OB逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),t=   秒時(shí),OAOB第一次重合;

          (2)若它們同時(shí)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),

          當(dāng) t=2秒時(shí),∠AOB=   °;

          當(dāng)t為何值時(shí),OAOB第一次重合?

          當(dāng)t為何值時(shí),∠AOB=30°?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ADBC于點(diǎn)D,AE平分∠BAC,∠B70°,∠C30°.求:

          (1)BAE的度數(shù);

          (2)DAE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀以下內(nèi)容:

          已知實(shí)數(shù)m,n滿足m+n=5,k的值,

          三位同學(xué)分別提出了以下三種不同的解題思路:

          甲同學(xué):先解關(guān)于m,n的方程組,再求k的值、

          乙同學(xué):將原方程組中的兩個(gè)方程相加,再求k的值

          丙同學(xué):先解方程組,再求k的值

          (1)試選擇其中一名同學(xué)的思路,解答此題

          (2)試說(shuō)明在關(guān)于x、y的方程組中,不論a取什么實(shí)數(shù),x+y的值始終不變。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案