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          【題目】下列說法正確的是（）
          A. 正數(shù)與負(fù)數(shù)互為相反數(shù)
          B. 符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)
          C. 數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)互為相反數(shù)
          D. 任何一個(gè)有理數(shù)都有它的相反數(shù)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          根據(jù)有理數(shù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行判斷．
          A. 正數(shù)與負(fù)數(shù)不一定互為相反數(shù)，故不正確；
          B. 只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，故不正確；
          C. 數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁，到原點(diǎn)的距離相等的兩個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)互為相反數(shù)，故不正確；
          D. 任何一個(gè)有理數(shù)都有它的相反數(shù)，正確.
          故選：D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明到某服裝專賣店去做社會(huì)調(diào)查，了解到該專賣店為了微勵(lì)營業(yè)員的工作積極性，實(shí)行“月總收入=基本工資(固定)+計(jì)付獎(jiǎng)金”的方法計(jì)算薪資，并獲得如下信息；
          營業(yè)員
          小張
          小王
          月銷售件數(shù)
          200
          150
          月總收入/元
          1400
          1250
          銷售每件獎(jiǎng)勵(lì)a元，晉業(yè)員月基本工資為b元.
          （1）列方程組求a，b的值.
          （2）假設(shè)月銷售件數(shù)為x，月總收入為y元，請(qǐng)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式，并求出營業(yè)員小張上個(gè)月總收入是1700元時(shí)，小張上個(gè)月賣了多少件服裝?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形，BC的延長線與AD的延長線交于點(diǎn)E，且DC=DE．
          （1）求證：∠A=∠AEB；
          （2）連接OE，交CD于點(diǎn)F，OE⊥CD，求證：△ABE是等邊三角形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，拋物線與x軸交于兩點(diǎn)A（﹣4，0）和B（1，0），與y軸交于點(diǎn)C（0，2），動(dòng)點(diǎn)D沿△ABC的邊AB以每秒2個(gè)單位長度的速度由起點(diǎn)A向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，過點(diǎn)D作x軸的垂線，交△ABC的另一邊于點(diǎn)E，將△ADE沿DE折疊，使點(diǎn)A落在點(diǎn)F處，設(shè)點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．
          （1）求拋物線的解析式和對(duì)稱軸；
          （2）是否存在某一時(shí)刻t，使得△EFC為直角三角形？若存在，求出t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由；
          （3）設(shè)四邊形DECO的面積為s，求s關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知5m=2，5n=4，求52m-n和25m+n的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D，E是AC的中點(diǎn)，OE交CD于點(diǎn)F．
          （1）若∠BCD=36°，BC=10，求 的長；
          （2）判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；
          （3）求證： .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】骰子是一種特別的數(shù)字立方體（見右圖），它符合規(guī)則：相對(duì)兩面的點(diǎn)數(shù)之和總是7，下面四幅圖中可以折成符合規(guī)則的骰子的是（ ）
          A． B． C． D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】射陽縣實(shí)驗(yàn)初中為了解全校學(xué)生上學(xué)期參加社區(qū)活動(dòng)的情況，學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了本校50名學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)的次數(shù)，并將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理如下：
          參加社區(qū)活動(dòng)次數(shù)的頻數(shù)、頻率分布表
          活動(dòng)次數(shù)x
          頻數(shù)
          頻率
          0＜x≤3
          10
          0.20
          3＜x≤6
          a
          0.24
          6＜x≤9
          16
          0.32
          9＜x≤12
          6
          0.12
          12＜x≤15
          m
          b
          15＜x≤18
          2
          n
          根據(jù)以上圖表信息，解答下列問題：
          （1）表中a=　　，b=　　；
          （2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整（畫圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù)）；
          （3）若該校共有1200名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校在上學(xué)期參加社區(qū)活動(dòng)超過6次的學(xué)生有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一家商店將某種服裝按照成本價(jià)提高40%后標(biāo)價(jià)，又以8折優(yōu)惠賣出，結(jié)果每件仍獲利15元，這種服裝每件的成本是多少元？設(shè)這種服裝每件的成本是x元，則根據(jù)題意列出方程正確的是(　　)
          A.0.8×(1+40%)x=15B.0.8×(1+40%)x﹣x=15
          C.0.8×40%x=15D.0.8×40%x﹣x=15
          

			
          

			
          
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