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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          若分式數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式的值互為相反數(shù)，則x=

          1. A.
            -2.4
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式
          3. C.
            -8
          4. D.
            2.4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          分析：如果兩數(shù)互為相反數(shù)，那么兩數(shù)之和為0．根據(jù)題意得，方程兩邊都乘最簡公分母，可把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．
          解答：根據(jù)題意得
          方程兩邊都乘（5-x）（2-3x），
          得2-3x+2（5-x）=0，
          解得x=2.4，
          經(jīng)檢驗x=2.4是原方程的解．故選D
          點評：（1）解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，方程兩邊都乘最簡公分母，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．
          （2）解分式方程一定要注意代入最簡公分母驗根．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          若分式數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式的值互為相反數(shù)，則x的值為________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          若分式數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式的值互為相反數(shù)，則x=________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012年廣東省廣州市越秀區(qū)二中中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          若分式與的值互為相反數(shù)，則x的值為    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012年廣東省廣州二中初中部中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          若分式與的值互為相反數(shù)，則x的值為    ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案