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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          若分式數學公式與數學公式的值互為相反數，則x=________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				2.4
          分析：如果兩數互為相反數，那么兩數之和為0．根據題意得 ，方程兩邊都乘最簡公分母，可把分式方程轉化為整式方程求解．
          解答：根據題意得 ，
          方程兩邊都乘（5-x）（2-3x），
          得2-3x+2（5-x）=0，
          解得x=2.4，
          經檢驗x=2.4是原方程的解．
          故答案為2.4．
          點評：本題主要考查解分式方程：
          （1）解分式方程的基本思想是“轉化思想”，方程兩邊都乘最簡公分母，把分式方程轉化為整式方程求解．
          （2）解分式方程一定要注意代入最簡公分母驗根．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          若分式數學公式與數學公式的值互為相反數，則x=

          1. A.
            -2.4
          2. B.
            數學公式
          3. C.
            -8
          4. D.
            2.4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          若分式數學公式與數學公式的值互為相反數，則x的值為________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：2012年廣東省廣州市越秀區(qū)二中中考數學一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          若分式與的值互為相反數，則x的值為    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：2012年廣東省廣州二中初中部中考數學一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          若分式與的值互為相反數，則x的值為    ．
          

			
          

			
          
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