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        1. 1、以給定的圖形“○○、△△、”(兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形、兩條平行線段)為構(gòu)件,構(gòu)思獨(dú)特且有意義的圖形.舉例:如圖,左框中是符合要求的一個(gè)圖形.你還能構(gòu)思出其它的圖形嗎請(qǐng)?jiān)谟铱蛑挟嫵雠c之不同的一個(gè)圖形,并寫出一兩句貼切、詼諧的解說詞.

          解說詞:
          兩盞電燈
          解說詞
          無答案
          分析:利用平移或旋轉(zhuǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)即可,解說詞要新穎、積極向上.
          解答:解:解說詞:別怕,我與你在一起!
          點(diǎn)評(píng):本題可利用平移等變換解決問題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          23、請(qǐng)你以給定的圖形(兩個(gè)圈、兩個(gè)三角形、兩條平行線段)為構(gòu)件,構(gòu)思獨(dú)特且有意義的圖形,并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞.(至少設(shè)計(jì)三幅).

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          32、請(qǐng)以給定的圖形“”(兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形,兩條平行線段)為構(gòu)件,構(gòu)思出一幅獨(dú)特且有意義的圖形,并寫出一句貼切、詼諧的解說詞.如圖就是符合要求的一幅圖,你還能構(gòu)思出其他的圖形嗎?請(qǐng)畫出來,并寫出解說詞.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          18、以給定的圖形“○○、△△、══“(兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形、兩條平行線)為構(gòu)件,構(gòu)思獨(dú)特且具有意義的圖形,并寫出一兩句帖切,詼諧的解說詞,請(qǐng)?jiān)谟铱蛑挟嫵鰜,舉例:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          11、以給定的圖形“○○、△△、〓”(兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形、兩條平行線)為構(gòu)體,構(gòu)思獨(dú)特且有意義的圖形.舉例:如圖,左、中框是符合要求的兩個(gè)圖形,你還能構(gòu)思出其他的圖形嗎?請(qǐng)?jiān)谟铱蛑挟嫵雠c之不同的一個(gè)圖形,并寫出一兩句貼切、詼諧的解說詞.

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