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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,AB、AC的垂直平分線l1l2相交于點O,若∠BAC等于82°,則∠OBC等于(  )

          A. 8°B. 9°C. 10°D. 11°

          【答案】A

          【解析】

          連接OA,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ABC+ACB,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)得到∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計算即可.

          解:連接OA,

          ∵∠BAC82°,

          ∴∠ABC+ACB180°82°98°,

          AB、AC的垂直平分線交于點O,

          OBOA,OCOA,

          ∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA

          ∴∠OBC+OCB98°﹣(∠OBA+OCA)=16°,

          ∴∠OBC,

          故選:A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為紀(jì)念建國70周年,我市某中學(xué)團(tuán)委擬組織學(xué)生開展唱紅歌比賽活動,為此,該校隨機抽取部分學(xué)生就“你是否喜歡紅歌”進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.

          態(tài)度

          非常喜歡

          喜歡

          一般

          不知道

          頻數(shù)

          90

          b

          30

          10

          頻率

          a

          請你根據(jù)統(tǒng)計圖、表提供的信息解答下列問題:

          該校這次隨機抽取了______名學(xué)生參加問卷調(diào)查;

          確定統(tǒng)計表中的值:______,______

          在統(tǒng)計圖中“喜歡”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是______度;

          若該校共有2000名學(xué)生,估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學(xué)生有______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們新定義一種三角形:兩邊平方和等于第三邊平方的4倍的三角形叫做常態(tài)三角形.例如:某三角形三邊長分別是5,6和8,因為,所以這個三角形是常態(tài)三角形.

          (1)若三邊長分別是2,和4,則此三角形   常態(tài)三角形(填“是”或“不是” ;

          (2)如圖,中,,,點的中點,連接,若是常態(tài)三角形,求的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年汶川車?yán)遄酉搏@豐收,車?yán)遄右簧鲜,水果店的王老板?/span>2500元購進(jìn)一批車?yán)遄,很快售完;老板又?/span>4400元購進(jìn)第二批車?yán)遄,所購?shù)量是第一批的2倍,由于進(jìn)貨量增加,進(jìn)價比第一批每干克少了3元.

          l)第一批車?yán)遄用壳Э诉M(jìn)價多少元?.

          2)該老板在銷售第二批車?yán)遄訒r,售價在第二批進(jìn)價的基礎(chǔ)上增加了,售出后,為了盡快售完,決定將剩余車?yán)遄釉诘诙M(jìn)價的基礎(chǔ)上每千克降價元進(jìn)行促銷,結(jié)果第二批車?yán)遄拥匿N售利潤為1520元,求的值。(利潤=售價一進(jìn)價)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們知道整數(shù)除以整數(shù)(其中),可以用豎式計算,例如計算可以用整式除法如圖:,所以.

          類比此方法,多項式除以多項式一般也可以用豎式計算,步驟如下:

          ①把被除式,除式按某個字母作降冪排列,并把所缺的項用零補齊;

          ②用被除式的第一項除以除式第一項,得到商式的第一項;

          ③用商式的第一項去乘除式,把積寫在被除式下面(同類對齊),消去相等項;

          ④把減得的差當(dāng)作新的被除式,再按照上面的方法繼續(xù)演算,直到余式為零或余式的次數(shù)低于除式的次數(shù)時為止,被除式=除式×商式+余式,若余式為零,說明這個多項式能被另一個多項式整除.

          例如:計算.

          可用整式除法如圖:

          所以除以

          商式為,余式為0

          根據(jù)閱讀材料,請回答下列問題:

          1 .

          2,商式為 ,余式為 .

          3)若關(guān)于的多項式能被三項式整除,且均為整數(shù),求滿足以上條件的的值及商式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為培養(yǎng)學(xué)生的特長愛好,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),某校音樂特色學(xué)習(xí)班準(zhǔn)備從京東商城里一次性購買若干個尤克里里和豎笛,已知豎笛的單價是60/個,尤克里里的單價是170/個.根據(jù)學(xué)校實際情況,需一次性購買豎笛和尤克里里共20個,但要求購買豎笛和尤克里里的總費用不超過2450元,則該校最多可以購買多少個尤克里里?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,以點P(﹣1,0)為圓心的圓,交x軸于B、C兩點(B在C的左側(cè)),交y軸于A、D兩點(A在D的下方),AD=2,將△ABC繞點P旋轉(zhuǎn)180°,得到△MCB.

          (1)求B、C兩點的坐標(biāo);

          (2)請在圖中畫出線段MB、MC,并判斷四邊形ACMB的形狀(不必證明),求出點M的坐標(biāo);

          (3)動直線l從與BM重合的位置開始繞點B順時針旋轉(zhuǎn),到與BC重合時停止,設(shè)直線l與CM交點為E,點Q為BE的中點,過點E作EG⊥BC于G,連接MQ、QG.請問在旋轉(zhuǎn)過程中∠MQG的大小是否變化?若不變,求出∠MQG的度數(shù);若變化,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一項工程,甲,乙兩公司合做,12天可以完成,共需付施工費102000元;如果甲,乙兩公司單獨完成此項工程,乙公司所用時間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費比甲公司每天的施工費少1500元.

          (1)甲,乙兩公司單獨完成此項工程,各需多少天?

          (2)若讓一個公司單獨完成這項工程,哪個公司的施工費較少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】平面直角坐標(biāo)系中有正方形AOBC,O為坐標(biāo)原點,點A、B分別在y軸、x軸正半軸上,點P、E、F分別為邊BC、AC、OB上的點,EFOPM

          1)如圖1,若點E與點A重合,點A坐標(biāo)為(08),OF3,求P點坐標(biāo);

          2)如圖2,若點E與點A重合,且P為邊BC的中點,求證:CM=2CP

          3)如圖3,若點M為線段OP的中點,連接ABEF于點N,連接NP,試探究線段OPNP的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          同步練習(xí)冊答案