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        1. x2=3x+5.
          分析:先寫成標準形式,觀察原方程,可用公式法求解;首先確定a、b、c的值,在b2-4ac≥0的前提條件下,代入求根公式進行計算.
          解答:解:可變形為x2-3x-5,則
          a=1,b=-3,c=-5,
          b2-4ac=9+20=29>0,
          x=
          29
          2
          ;
          ∴x1=
          3+
          29
          2
          ,x2=
          3-
          29
          2
          點評:考查了一元二次方程的解法.在一元二次方程的四種解法中,公式法是主要的,公式法可以說是通法,即能解任何一個一元二次方程.但對某些特殊形式的一元二次方程,用直接開平方法簡便.因此,在遇到一道題時,應(yīng)選擇適當?shù)姆椒ㄈソ猓?/div>
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知一元二次方程x2-3x-3=0的兩根為a與b,則
          1
          a
          +
          1
          b
          的值是
          -1
          -1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解方程:
          (1)x2-3x-1=0;
          (2)
          x
          x+1
          -
          7
          x2-1
          =
          1
          x-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          關(guān)于x的方程x2-3x+m=0的一個根是0,則另一個根是
          3
          3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•武漢)若x1,x2是一元二次方程x2-3x+2=0的兩根,則x1+x2的值是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知二次函數(shù)y=x2-3x+2k的圖象與x軸有兩個公共點,求k的取值范圍.

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