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        1. 19、小瑩同學(xué)將父母給的零用錢(qián)按每月相等的數(shù)額存放在儲(chǔ)蓄盒內(nèi),準(zhǔn)備捐給甲型H1N1流感病患者,盒內(nèi)原有100元,2個(gè)月后盒內(nèi)有180元.
          (1)求盒內(nèi)錢(qián)數(shù)y(元)與存錢(qián)月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)按上述方法該同學(xué)幾個(gè)月能存夠300元?
          分析:(1)根據(jù)實(shí)際意義可列y=kx+100,把(2,180)代入利用待定系數(shù)法可得y=40x+100;
          (2)實(shí)質(zhì)是求當(dāng)y=300時(shí),x=5.
          解答:解:(1)設(shè)盒內(nèi)錢(qián)數(shù)y(元)與存錢(qián)月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+100,把(2,180)代入可得
          k=40,
          所以y=40x+100;

          (2)當(dāng)y=300時(shí),x=5,即按上述方法該同學(xué)5個(gè)月能存夠300元.
          點(diǎn)評(píng):主要考查利用一次函數(shù)的模型解決實(shí)際問(wèn)題的能力.要先根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,再代數(shù)求值.解題的關(guān)鍵是要分析題意根據(jù)實(shí)際意義準(zhǔn)確的列出解析式,再把對(duì)應(yīng)值代入求解.
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          (1)求盒內(nèi)錢(qián)數(shù)y(元)與存錢(qián)月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)按上述方法該同學(xué)幾個(gè)月能存夠300元?

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          (1)求盒內(nèi)錢(qián)數(shù)y(元)與存錢(qián)月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)按上述方法該同學(xué)幾個(gè)月能存夠300元?

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          (1)求盒內(nèi)錢(qián)數(shù)y(元)與存錢(qián)月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
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          (1)求盒內(nèi)錢(qián)數(shù)y(元)與存錢(qián)月數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式
          (2)按上述方法該同學(xué)幾個(gè)月能存夠300元?

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