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        1. 【題目】超越公司將某品牌農(nóng)副產(chǎn)品運(yùn)往新時(shí)代市場(chǎng)進(jìn)行銷(xiāo)售,記汽車(chē)行駛時(shí)為t小時(shí),平均速度為v千米/小時(shí)(汽車(chē)行駛速度不超過(guò)100千米/小時(shí)).根據(jù)經(jīng)驗(yàn),vt的一組對(duì)應(yīng)值如下表:

          v(千米/小時(shí))

          75

          80

          85

          90

          95

          t(小時(shí))

          4.00

          3.75

          3.53

          3.33

          3.16

          1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),求出平均速度v(千米/小時(shí))關(guān)于行駛時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)表達(dá)式;

          2)汽車(chē)上午730從超越公司出發(fā),能否在上午1000之前到達(dá)新時(shí)代市場(chǎng)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】1,(2)不能在上午1000之前到達(dá)新時(shí)代市場(chǎng),見(jiàn)解析.

          【解析】

          根據(jù)數(shù)據(jù)猜想vt的反比例函數(shù),應(yīng)用待定系數(shù)法求k,將t107.52.5代入比較即可.

          1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),可知V,

          v75時(shí),t4

          k75×4300

          V

          經(jīng)檢驗(yàn),其它數(shù)據(jù)滿(mǎn)足該函數(shù)關(guān)系式.

          2)不能

          107.52.5

          t2.5時(shí),V120100,

          ∴汽車(chē)上午730從超越公司出發(fā),不能在上午1000之前到達(dá)新時(shí)代市場(chǎng)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某工廠甲、乙兩名工人參加操作技能培訓(xùn).他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的8次測(cè)試成績(jī)記錄如下表:

          73

          82

          70

          85

          80

          70

          75

          65

          85

          72

          78

          71

          83

          69

          74

          68

          則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
          A.甲、乙的平均成績(jī)都是75
          B.甲成績(jī)的眾數(shù)是70
          C.乙成績(jī)的中位數(shù)是73
          D.若從中選派一人參加操作技能比賽,從成績(jī)穩(wěn)定性考慮,應(yīng)選甲

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知折痕AE=5 cm,且tan∠EFC= ,那么矩形ABCD的周長(zhǎng)為cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,且AC=16cm,BD=12cm;點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s;點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CO方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)Q作MQ∥BC,交BD于點(diǎn)M,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<5).解答下列問(wèn)題:

          (1)求t為何值時(shí),線段AQ、線段PM互相平分.
          (2)設(shè)四邊形APQM的面積為Scm2 , 求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;設(shè)菱形ABCD的面積為SABCD , 求是否存在一個(gè)時(shí)刻t,使S:SABCD=2:5?如果存在,求出t,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          (3)求時(shí)刻t,使得以M、P、Q為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,工程上常用鋼珠來(lái)測(cè)量零件上小孔的直徑,假設(shè)鋼珠的直徑是12毫米,測(cè)得鋼珠頂端離零件表面的距離為9毫米,則這個(gè)小孔的直徑AB是毫米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC的角平分線BD、CE相交于點(diǎn)P.

          (1)如果A=70°,求BPC的度數(shù);

          (2)如圖,過(guò)P點(diǎn)作直線MNBC,分別交AB和AC于點(diǎn)M和N,試求MPB+NPC的度數(shù)(用含A的代數(shù)式表示);

          在(2)的條件下,將直線MN繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn).

          )當(dāng)直線MN與AB、AC的交點(diǎn)仍分別在線段AB和AC上時(shí),如圖,試探索MPB、NPC、A三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明你的理由;

          )當(dāng)直線MN與AB的交點(diǎn)仍在線段AB上,而與AC的交點(diǎn)在AC的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖,試問(wèn)()中MPB、NPC、A三者之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明你的理由;若不成立,請(qǐng)給出MPB、NPC、A三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(8分)如圖,在ABC中,C=60°,A=40°.

          (1)用尺規(guī)作圖作AB的垂直平分線,交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法和證明);

          (2)求證:BD平分CBA.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,有一張直角三角形紙片,兩直角邊長(zhǎng)AC=6cm,BC=8cm,將△ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,折痕為DE,則CD等于( )

          A. cm
          B. cm
          C. cm
          D. cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)不透明的袋子中裝有20個(gè)球,其中紅球6個(gè),白球和黑球若干個(gè),每個(gè)球除顏色外完全相同.

          (1)小明通過(guò)大量重復(fù)試驗(yàn)(每次將球攪勻后,任意摸出一個(gè)球,記下顏色后放回)發(fā)現(xiàn),摸出的黑球的頻率在0.4附近擺動(dòng),請(qǐng)你估計(jì)袋中黑球的個(gè)數(shù).

          (2)若小明摸出的第一個(gè)球是白球,不放回,從袋中余下的球中再任意摸出一個(gè)球,摸出白球的概率是多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案