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        1. 【題目】如圖,點A1B1,C1,D1,E1,F1分別是正六邊形ABCDEF六條邊的中點,連接AB1,BC1CD1,DE1EF1,FA1后得到六邊形GHIJKL,則S六邊形GHIJKIS六邊形ABCDEF的值為____.

          【答案】.

          【解析】

          設(shè)正六邊形ABCDEF的邊長為4a,則AA1AF1FF12a.求出正六邊形的邊長,根據(jù)S六邊形GHIJKIS六邊形ABCDEF()2,計算即可;

          設(shè)正六邊形ABCDEF的邊長為4a,則AA1AF1FF12a

          A1MFAFA的延長線于M,

          RtAMA1中,∵∠MAA160°,

          ∴∠MA1A30°,

          AMAA1a

          MA1=AA1·cos30°=a,FM5a

          RtA1FM中,FA1

          ∵∠F1FL=∠AFA1,∠F1LF=∠A1AF120°,

          ∴△F1FL∽△A1FA,

          ,

          ,

          FLa,F1La

          根據(jù)對稱性可知:GA1F1La,

          GL2aaa

          S六邊形GHIJKIS六邊形ABCDEF()2,

          故答案為:

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校為了解學生課外閱讀情況,就學生每周閱讀時間隨機調(diào)查了部分學生,調(diào)查結(jié)果按性別整理如下:

          女生閱讀時間人數(shù)統(tǒng)計表

          閱讀時間(小時)

          人數(shù)

          占女生人數(shù)百分比

          4

          5

          6

          2

          根據(jù)圖表解答下列問題:

          1)在女生閱讀時間人數(shù)統(tǒng)計表中,  ,  ;

          2)此次抽樣調(diào)查中,共抽取了  名學生,學生閱讀時間的中位數(shù)在  時間段;

          3)從閱讀時間在22.5小時的5名學生中隨機抽取2名學生參加市級閱讀活動,恰好抽到男女生各一名的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正六邊形ABCDEF的對稱中心P在反比例函數(shù)的圖象上,邊CDx軸上,點By軸上.已知

          1)點A是否在該反比例函數(shù)的圖象上?請說明理由.

          2)若該反比例函數(shù)圖象與DE交于點Q,求點Q的橫坐標.

          3)平移正六邊形ABCDEF,使其一邊的兩個端點恰好都落在該反比例函數(shù)的圖象上,試描述平移過程.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】李白筆下孤帆一片日邊來描述了在噴薄而出的紅日映襯下,遠遠望見一葉帆船駛來的壯美河山之境.聰明的小芬同學利用幾何圖形,構(gòu)造出了此意境!如圖半徑為5的⊙0在線段AB上方,且圓心O在線段AB的中垂線上,到AB的距離為,已知AB20.線段PQAB(APAQ)PQ6,以PQ的中點C為頂點向上作RtCDE,其中∠D90°,CD3sinDCEsinDCQ,設(shè)APm,當邊DE與⊙O有交點時,則m的取值范圍是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以線段AB上的點O為圓心,0B為半徑作圓O,分別與邊AB,BC相交于D、E兩點,過點EEFACF.

          (1)判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

          (2)OB=3cosB,求線段BE的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】對于某一函數(shù)給出如下定義:若存在實數(shù)m,當其自變量的值為m時,其函數(shù)值等于﹣m,則稱﹣m為這個函數(shù)的反向值.在函數(shù)存在反向值時,該函數(shù)的最大反向值與最小反向值之差n稱為這個函數(shù)的反向距離.特別地,當函數(shù)只有一個反向值時,其反向距離n為零.

          例如,圖中的函數(shù)有4,﹣1兩個反向值,其反向距離n等于5

          1)分別判斷函數(shù)y=﹣x+1,yyx2有沒有反向值?如果有,直接寫出其反向距離;

          2)對于函數(shù)yx2b2x

          ①若其反向距離為零,求b的值;

          ②若﹣1≤b≤3,求其反向距離n的取值范圍;

          3)若函數(shù)y請直接寫出這個函數(shù)的反向距離的所有可能值,并寫出相應m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB⊙O的弦,過點OOC⊥OA,OC交于ABP,且CP=CB

          1)求證:BC⊙O的切線;

          2)已知∠BAO=25°,點Q是弧AmB上的一點.

          ①求∠AQB的度數(shù);

          ②若OA=18,求弧AmB的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(1)某校招聘教師一名,現(xiàn)有甲、乙、丙三人通過專業(yè)知識、講課、答辯三項測試,他們各自的成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

          應聘者

          專業(yè)知識

          講課

          答辯

          70

          85

          80

          90

          85

          75

          80

          90

          85

          按照招聘簡章要求,對專業(yè)知識、講課、答辯三項賦權(quán)5:4:1.請計算三名應聘者的平均成績,從成績看,應該錄取誰?

          (2)我市舉行了某學科實驗操作考試,有A、B、C、D四個實驗,規(guī)定每位學生只參加其中一個實驗的考試,并由學生自己抽簽決定具體的考試實驗.小王,小張,小厲都參加了本次考試.

          ①小厲參加實驗D考試的概率是   ;

          ②用列表或畫樹狀圖的方法求小王、小張抽到同一個實驗的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】教材例1變式 已知扇形的半徑為6厘米,求下列扇形的面積和周長.()

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