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        1. 【題目】閱讀以下材料:

          x+3y+5z=5,x+4y+7z=7,求x+y+z的值.

          解:x+y+z=3x+3y+5z)﹣2x+4y+7z=3×52×7=1

          答:x+y+z的值的為1

          根據(jù)以上材料提供的方法解決如下問題:

          2x+5y+4z=63x+y7z=4,求x+yz的值.

          【答案】x+y-z=0

          【解析】

          根據(jù)2x+5y+4z=63x+y7z=4,將題目中的式子變形即可求得x+yz的值.

          42x+5y+4z+63x+y7z

          =8x+20y+16z+18x+6y42z

          =26x+26y26z

          =26x+yz

          =4×6+6×(﹣4

          =2424

          =0

          解得:x+yz=0

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A. 2×105 B. 5×106 C. 5×105 D. 2×106

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(

          A. a>b,則a2>b2 B. a2>b2,則a>b C. 若|a>b|,則a2>b2 D. a>b,則|a>b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)解一道代數(shù)題:求代數(shù)式8x7+7x6+6x5+5x4+4x3+3x2+2x+1當(dāng)x=1時(shí)的值.由于將式中某一項(xiàng)前的“+”錯(cuò)看為“﹣”,誤得代數(shù)式的值為4,那么這位同學(xué)看錯(cuò)了______次項(xiàng)前的符號.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)軸上,在原點(diǎn)的右邊表示與5的距離為3的點(diǎn)表示的數(shù)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過使用計(jì)算器比較兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,只需通過比較它們的( 。

          A. 眾數(shù)B. 方差C. 平均數(shù)D. 中位數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列對角的表示方法理解錯(cuò)誤的是( )

          (選項(xiàng))

          A. 角可用三個(gè)大寫字母表示,頂點(diǎn)字母寫在中間,每邊上的點(diǎn)寫在兩旁

          B. 任何角都可以用一個(gè)字母表示

          C. 記角時(shí)可靠近頂點(diǎn)處加上弧線,注上數(shù)字表示

          D. 記角時(shí)可靠近頂點(diǎn)處加上弧線,注上希臘字母來表示

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分解因式:3a2b12ab+12b

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          同步練習(xí)冊答案