【題目】分解因式:3a2b﹣12ab+12b.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料:
若x+3y+5z=5,x+4y+7z=7,求x+y+z的值.
解:x+y+z=3(x+3y+5z)﹣2(x+4y+7z)=3×5﹣2×7=1.
答:x+y+z的值的為1.
根據(jù)以上材料提供的方法解決如下問題:
若2x+5y+4z=6,3x+y﹣7z=﹣4,求x+y﹣z的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是 ( )
(1) 絕對(duì)值是它本身的數(shù)有兩個(gè),是0和1
(2) 任何有理數(shù)的絕對(duì)值都不是負(fù)數(shù)
(3) 一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值必為正數(shù)
(4) 絕對(duì)值等于相反數(shù)的數(shù)一定是非負(fù)數(shù)
A. 3B. 2C. 1D. 0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)之間的距離為4,則這兩個(gè)數(shù)是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某專賣店專營某品牌的運(yùn)動(dòng)鞋,店主對(duì)上一周中不同尺碼的運(yùn)動(dòng)鞋銷售情況統(tǒng)計(jì)如下:
尺碼 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 |
平均每天銷售數(shù)量(雙) | 10 | 12 | 20 | 12 | 12 |
該店主決定本周進(jìn)貨時(shí),增加一些39碼的運(yùn)動(dòng)鞋,影響該店主決策的統(tǒng)計(jì)量是( 。
A. 平均數(shù) B. 方差 C. 眾數(shù) D. 中位數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:①兩直線平行,同位角相等;②同位角相等,兩直線平行;③兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;④內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;⑤兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);⑥同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;其中是平行線的性質(zhì)的是 ( )
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②⑤⑥
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解2016年揚(yáng)州市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績,從中隨機(jī)抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績.下列說法正確的是( )
A. 2016年揚(yáng)州市九年級(jí)學(xué)生是總體 B. 每一名九年級(jí)學(xué)生是個(gè)體
C. 1000名九年級(jí)學(xué)生是總體的一個(gè)樣本 D. 樣本容量是1000
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為籌備班級(jí)聯(lián)歡會(huì),班干部對(duì)全班同學(xué)最愛吃的水果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),最終決定買哪種水果時(shí),班干部最關(guān)心的統(tǒng)計(jì)量是( )
A. 平均數(shù) B. 中位數(shù) C. 方差 D. 眾數(shù)
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