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        1. 某校初一(1)班40名同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)捐款,共捐款100元,捐款情況如下表,請(qǐng)你根據(jù)表格中提供的相關(guān)信息,求出捐款2元和捐款3元的人數(shù).

          捐款(元)

          1

          2

          3

          4

          人數(shù)

          6

           

           

          7

           

           

          【答案】

          解:設(shè)有x人捐款2元,則有(40-6-7-x)人捐款3元, ……………1分

               依題意,得1×6+2x+3(40-6-7-x)+4×7=100 . …………………3分

               解得,x=15 .          ……………………………………………………4分

               所以,40-6-7-x=40-6-7-15=12 . ………………………………………5分

             答:捐款2元的15人,捐款3元的12人.  ……………………………6分

           

           

           【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某校初一(10)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情況如下表:
          捐款(元) 1 2 3 4
          人數(shù) 6 精英家教網(wǎng) 7
          表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,若設(shè)捐款2元的有x名同學(xué),捐款3元的有y名同學(xué),根據(jù)題意,可得方程組( 。
          A、
          x+y=27
          2x+3y=66
          B、
          x+y=27
          2x+3y=100
          C、
          x+y=27
          3x+2y=100
          D、
          x+y=27
          3x+2y=100

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          10、某校初一(7)班40個(gè)同學(xué)每10人一組,每人做10次拋擲兩枚硬幣的實(shí)驗(yàn),想看看“出現(xiàn)兩個(gè)正面”的頻率是否會(huì)逐漸穩(wěn)定下來(lái),得到了下面40個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

          (1)累計(jì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,完成下面的“出現(xiàn)兩個(gè)正面”的頻數(shù)、頻率隨拋擲次數(shù)變化統(tǒng)計(jì)表.

          (2)按(1)中的統(tǒng)計(jì)表繪制頻率隨著試驗(yàn)次數(shù)變化的折線圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某校初一(10)班40名同學(xué)為“抗震救災(zāi)”獻(xiàn)愛(ài)心,全班共捐款310元,捐款情況如下表:表格中捐款6元和8元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,若設(shè)捐款6元的有x名同學(xué),捐款8元的有y名同學(xué),根據(jù)題意,可得方程組:
           
          捐款/元   10 
           人數(shù)     16

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、某校初一(1)班40名同學(xué)為地震災(zāi)區(qū)捐款,共捐款100元,捐款情況如下表,請(qǐng)你根據(jù)表格中提供的相關(guān)信息,求出捐款2元和捐款3元的人數(shù)?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案