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        1. 【題目】如圖,在中,兩點分別在邊、上,,相交于點,若的面積為,則的面積為________

          【答案】6

          【解析】

          過點DDG//BEAC于點G,根據(jù)等高的兩個三角形底邊的關系,可得兩個三角形面積的關系,根據(jù)相似三角形判定與性質,可得AE:EG=AF:FD=3:4,根據(jù)比例的性質,可得AF:AD=3:7,再根據(jù)等高的兩個三角形底邊的關系,可得兩個三角形面積的關系.

          過點DDG//BEAC于點G,

          AE:EC=CD:BD=1:2,ABC的面積為21,

          SABE:SBCE=SADC:SABD=1:2,

          SABDSABC=×21=14,

          DGBE,

          ∴△CDG∽△CBE,AEF∽△AGD,

          ,

          GE=CE,AE=CE,

          AE:EG=AF:FD=3:4,

          AF:AD=3:7,

          SABF:SABD=3:7,

          SABF=SABD=×14=6,

          故答案為:6.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,ABBC=32,DAB=60°,E在AB上,且AEEB=12,F(xiàn)是BC的中點,過D分別作DPAF于P,DQCE于Q,則DPDQ等于

          A.34 B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】直線y=﹣x+3x軸于點A,交y軸于點B,頂點為D的拋物線y=﹣x2+2mx﹣3m經過點A,交x軸于另一點C,連接BD,AD,CD,如圖所示.

          (1)直接寫出拋物線的解析式和點A,C,D的坐標;

          (2)動點PBD上以每秒2個單位長的速度由點B向點D運動,同時動點QCA上以每秒3個單位長的速度由點C向點A運動,當其中一個點到達終點停止運動時,另一個點也隨之停止運動,設運動時間為t秒.PQ交線段AD于點E.

          ①當∠DPE=CAD時,求t的值;

          ②過點EEMBD,垂足為點M,過點PPNBD交線段ABAD于點N,當PN=EM時,求t的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】點P是半徑為5的O內點,OP=3在過點P的所有弦中,弦長為整數(shù)的弦的條數(shù)為______條。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一名在校大學生利用互聯(lián)網+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產品,這種產品成本價10/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產品的銷售價不高于16/件,市場調查發(fā)現(xiàn),該產品每天的銷售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關系如圖所示.

          (1)yx之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;

          (2)求每天的銷售利潤W(元)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AC平分∠BAD,CEABECFADF,且BCCD,

          1)求證:BCE≌△DCF

          2)若AB15,AD7,求BE的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知中,點邊上,交邊于點,且平分

          (1)求證:;

          (2)如圖2,在邊上取點,使,若,,求的長。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一塊含45°的直角三角板ABC, AB=AC, BAC=90°, D為射線CB上一點,且不與點C,B重合,連接AD.過點A作線段AD的垂線l,在直線l上,截取AE=AD(E與點C在直線AD的同側),連接CE.

          1)當點D在線段CB上時,如圖1,線段CEBD的數(shù)量關系為____________,位置關系為___________;

          2)當點D在線段CB的延長線上時,如圖2,

          ①請將圖形補充完整;

          ②(1)中的結論是否仍成立?如果成立,請證明;如果不成立,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ACBECD都是等邊三角形,點A、D、E在同一直線上,連接BE.

          (1)求證:AD=BE;

          (2)求∠AEB的度數(shù).

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