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				如果已知|a|=2，|b|=5，當(dāng)a>b時(shí)，a?b＝         ；當(dāng)a<b時(shí)，a×b＝          ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				7 或3 ； 10或-10；解析:
          略				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，在Rt△ABC中，a、b分別是∠A、∠B的對邊，c為斜邊，如果已知兩個(gè)元素a、∠B，就可以求出其余三個(gè)未知元素b、c、∠A．
          （1）求解的方法有多種，請你按照下列步驟，完成一種求解過程：∠A+∠B=90°由條件：a、∠B用關(guān)系式 求出第一步：b由條件：a、∠B用關(guān)系式 求出；第二步：由條件：a、∠Bc用關(guān)系式 求出；第三步：
          （2）請分別給出a、∠B的一個(gè)具體數(shù)值，然后按照 （1）中的思路，求出b、c、∠A的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          8、如果已知一個(gè)有6個(gè)大小相同的正方體搭成的立體圖形，它的左視圖和俯視圖分別如圖所示，畫出它的主視圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、一般相似三角形的判定方法有哪幾種？如何靈活選用？請你填一填，補(bǔ)充完成這份小結(jié)．
          相似三角形的判定一共有四種方法：
          （1）（定義法）對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊
          成比例
          的兩個(gè)三角形相似．
          （2）兩角
          對應(yīng)相等
          的兩個(gè)三角形相似．
          （3）兩邊對應(yīng)
          成比例
          且夾角相等的兩個(gè)三角形相似．
          （4）三邊對應(yīng)
          成比例
          的兩個(gè)三角形相似．
          從這四種方法中我們可以看出，第一種判定方法比較麻煩，一般不利用．如果已知條件只涉及角，就用第
          二
          種判定方法；如果已知條件只涉及邊，就用第
          四
          種判定方法；如果既有角又有邊，則可考慮用第
          三
          種方法判斷．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、探索這樣一個(gè)問題：“任意給定一個(gè)矩形A，是否存在矩形B，它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半？”
          （1）當(dāng)已知矩形A的邊長分別為6和1時(shí)，小明是這樣研究的：設(shè)所求矩形的一邊長為x，則另一邊長為（3.5-x），由題意得方程：x（3.5-x）=3即 x2-3.5x+3=0．∵△=（3.5）2-4×（2）1×（3）3=0.25＞0∴x1=
          2
          x2=
          1.5
          ∴滿足要求的矩形B存在．
          （2）如果已知矩形A的邊長分別為2和1，請你仿照小明的方法研究是否存在滿足要求的矩形B．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          學(xué)以致用
          問題：任意給定一個(gè)矩形，是否存在另一個(gè)矩形，它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半？
          討論：小明說：一定存在．
          小華說：一定不存在．
          小紅說：不一定存在．
          探究：老師和大家一起舉例說明：（1）如果已知矩形的長和寬和面積分別為7和1，那么它的周長和面積分別16和7，則所求的矩形周長和面積應(yīng)為8和3.5；
          問題轉(zhuǎn)化為：周長為8，面積為3.5的矩形是否存在？
          我們假設(shè)所求矩形的長為x，固定它的周長為8，則它的寬為
           

          可列出方程
           

          解得：
           

          所以：
           

          （2）①如果矩形的長和寬分別為5和1，這時(shí)情況如何？
          ②綜上所得，你認(rèn)為
           
          的說法正確．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案