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        1. 兩廠分別承印數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材20萬(wàn)冊(cè)、25萬(wàn)冊(cè),供應(yīng)A、B兩地實(shí)驗(yàn)區(qū)使用.A、B兩地參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生數(shù)分別為17萬(wàn)和28萬(wàn).已知甲廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為200元/萬(wàn)冊(cè)和180元/萬(wàn)冊(cè);乙廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為220元/萬(wàn)冊(cè)和210元/萬(wàn)冊(cè);
          (1)設(shè)總運(yùn)費(fèi)W元,甲廠運(yùn)往A地x萬(wàn)冊(cè),試寫(xiě)出W與x的函數(shù)關(guān)系;
          (2)如何安排調(diào)運(yùn)計(jì)劃,能使總運(yùn)費(fèi)最少?
          (1)∵從甲廠運(yùn)往A地x萬(wàn)冊(cè),則運(yùn)往B地(20-x)萬(wàn)冊(cè);從乙廠運(yùn)往A地(17-x)萬(wàn)冊(cè),則運(yùn)往B地28-(20-x)=(x+8)萬(wàn)冊(cè),
          W=200x+180(20-x)+220(17-x)+210(x+8)
          =200x+3600-180x+3740-220x+210x+1680
          =10x+9020;
          (2)由題意得:
          x≥0
          20-x≥0
          17-x≥0
          x+8≥0
          ,
          解得0≤x≤17,
          ∴當(dāng)x=0時(shí),總運(yùn)費(fèi)最少為9020元.
          調(diào)運(yùn)方案為從甲廠運(yùn)往A地0萬(wàn)冊(cè),則運(yùn)往B地20萬(wàn)冊(cè);從乙廠運(yùn)往A地17萬(wàn)冊(cè),則運(yùn)往B地8萬(wàn)冊(cè).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料,并解答問(wèn)題:
          我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了一元一次不等式的解法,對(duì)于一些特殊的不等式,我們用作函數(shù)圖象的方法求出它的解集,這也是《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中所要求掌物的內(nèi)容.例如:如何求不等式
          3
          x
          >x+2的解集呢我們可以設(shè)y1=
          3
          x
          ,y2=x+2.然后求出它們的交點(diǎn)的坐標(biāo),并在同一直角坐標(biāo)系中畫(huà)出它們的函數(shù)圖象,通過(guò)看圖,可以發(fā)現(xiàn)此不等式的解集是“x<-3或0<x<1”
          用上面的知識(shí)解決問(wèn)題:求不等式x2-x>x+3的解集.
          (1)設(shè)函數(shù)y1=
           
          ;y2=
           

          (2)兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為
           

          (3)在所給的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出兩個(gè)函數(shù)的圖象(不要列表).
          (4)觀察發(fā)現(xiàn):不等式x2-x>x+3的解集為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          兩廠分別承印數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材20萬(wàn)冊(cè)、25萬(wàn)冊(cè),供應(yīng)A、B兩地實(shí)驗(yàn)區(qū)使用.A、B兩地參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生數(shù)分別為17萬(wàn)和28萬(wàn).已知甲廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為200元/萬(wàn)冊(cè)和180元/萬(wàn)冊(cè);乙廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為220元/萬(wàn)冊(cè)和210元/萬(wàn)冊(cè);
          (1)設(shè)總運(yùn)費(fèi)W元,甲廠運(yùn)往A地x萬(wàn)冊(cè),試寫(xiě)出W與x的函數(shù)關(guān)系;
          (2)如何安排調(diào)運(yùn)計(jì)劃,能使總運(yùn)費(fèi)最少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:設(shè)計(jì)八年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:044

          甲、乙兩廠分別承印數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材20萬(wàn)冊(cè)、25萬(wàn)冊(cè),供應(yīng)A、B兩地實(shí)驗(yàn)區(qū)使用.A、B兩地參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生數(shù)分別是17萬(wàn)和28萬(wàn),已知甲廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為200元/萬(wàn)冊(cè)和210元/萬(wàn)冊(cè),乙廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為185元/萬(wàn)冊(cè)和205元/萬(wàn)冊(cè).

          (1)設(shè)總運(yùn)費(fèi)W元,甲廠運(yùn)往A地x萬(wàn)冊(cè),試寫(xiě)出W與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

          (2)如何安排調(diào)運(yùn)計(jì)劃,能使總運(yùn)費(fèi)最少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

          甲、乙兩廠分別承印數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材20萬(wàn)冊(cè)、25萬(wàn)冊(cè),供應(yīng)A、B兩地實(shí)驗(yàn)區(qū)使用.A、B兩地參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生數(shù)分別為17萬(wàn)和28萬(wàn).已知甲廠往A、B兩地的運(yùn)費(fèi)分別為200元/萬(wàn)冊(cè)和180元/萬(wàn)冊(cè);乙廠往A、B兩地運(yùn)費(fèi)分別為220元/萬(wàn)冊(cè)和210元/萬(wàn)冊(cè).

          (1)設(shè)總運(yùn)費(fèi)W元,甲廠運(yùn)往A地萬(wàn)冊(cè),試寫(xiě)出W與的函數(shù)關(guān)系;

          (2)如何安排調(diào)運(yùn)計(jì)劃,能使總運(yùn)費(fèi)最少?

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