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        1. 【題目】如圖,六邊形ABCDEF的內(nèi)角都相等,∠FAD60°

          1)求∠ADE的度數(shù);

          2)求證:EFBC

          【答案】(1)∠ADE60°;(2)詳見解析.

          【解析】

          1)由于六邊形的內(nèi)角和為720°,然后利用六邊形ABCDEF的內(nèi)角都相等得到每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為120°,而∠DAB60°,四邊形ABCD的內(nèi)角和為360°,由此即可分別求出∠CDA和∠EDA,最后利用平行線的判定方法即可推知ABDE,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論;

          2)根據(jù)平行線的判定即可得到結(jié)論.

          1)∵六邊形ABCDEF的內(nèi)角都相等,

          ∴∠BAF=∠B=∠C=∠CDE=∠E=∠F120°,

          ∵∠FAD60°,

          ∴∠F+FAD180°

          EFAD,

          ∴∠E+ADE180°,

          ∴∠ADE60°

          2)∵∠BAD=∠FAB﹣∠FAD60°,

          ∴∠BAD+B180°,

          ADBC,

          EFBC

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,關(guān)于x的分式方程1

          1)當(dāng)m=﹣1時(shí),請(qǐng)判斷這個(gè)方程是否有解并說明理由;

          2)若這個(gè)分式方程有實(shí)數(shù)解,求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在折紙活動(dòng)中,小李制作了一張ABC的紙片,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,將ABC沿著DE折疊壓平,AA'重合.

          1)若∠B50°,∠C60°,求∠A的度數(shù);

          2)若∠1+2130°,求∠A的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖表示玲玲騎自行車離家的距離與時(shí)間的關(guān)系.9點(diǎn)離開家,15點(diǎn)回到家,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題:

          (1)玲玲到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是什么時(shí)間?她離家多遠(yuǎn)?

          (2)她何時(shí)開始第一次休息?休息了多長(zhǎng)時(shí)間?

          (3)第一次休息時(shí),她離家多遠(yuǎn)?

          (4)11點(diǎn)~12點(diǎn)她騎車前進(jìn)了多少千米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABO中,∠BAO90°,AOABBO8,點(diǎn)A的坐標(biāo)(﹣8,0),點(diǎn)C在線段AO上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度由AO運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,連接BC,過點(diǎn)AADBC,垂足為點(diǎn)E,分別交BO于點(diǎn)F,交y軸于點(diǎn) D

          1)用t表示點(diǎn)D的坐標(biāo)   

          2)如圖1,連接CF,當(dāng)t2時(shí),求證:∠FCO=∠BCA;

          3)如圖2,當(dāng)BC平分∠ABO時(shí),求t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)表中的信息判斷,下列語句中正確的是(

          x

          15

          15.1

          15.2

          15.3

          15.4

          15.5

          15.6

          15.7

          15.8

          15.9

          16

          x2

          225

          228.01

          231.04

          234.09

          237.16

          240.25

          243.36

          246.49

          249.64

          252.81

          256

          A.

          B.235的算術(shù)平方根比15.3

          C.只有3個(gè)正整數(shù)n滿足15.5

          D.根據(jù)表中數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì),可以推斷出16.12將比256增大3.19

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,交直線于點(diǎn)C,點(diǎn)D與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,連接AD交直線于點(diǎn)E

          填空:______

          求直線AD的解析式;

          x軸上存在一點(diǎn)P,則的和最小為______;直接填空即可

          當(dāng)時(shí),點(diǎn)Qy軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),使得為等腰直角三角形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】國家發(fā)改委、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部公布了節(jié)能產(chǎn)品惠民工程,公交公司積極響應(yīng)將舊車換成節(jié)能環(huán)保公交車,計(jì)劃購買A型和B型兩種環(huán)保型公交車10輛,其中每臺(tái)的價(jià)格、年載客量如表:

          A

          B

          價(jià)格(萬元/臺(tái))

          x

          y

          年載客量/萬人次

          60

          100

          若購買A型環(huán)保公交車1輛,B型環(huán)保公交車2輛,共需400萬元;若購買A型環(huán)保公交車2輛,B型環(huán)保公交車1輛,共需350萬元.

          1)求x、y的值;

          2)如果該公司購買A型和B型公交車的總費(fèi)用不超過1200萬元,且確保10輛公交車在該線路的年載客量總和不少于680萬人次,問有哪幾種購買方案?

          3)在(2)的條件下,哪種方案使得購車總費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少萬元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C(0,3),A點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0).點(diǎn)P是拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在直線BC的上方.

          (1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.
          (2)連接PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四邊形POP′C,那么是否存在點(diǎn)P,使四邊形POP′C為菱形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
          (3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形 ABPC的面積最大,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)和四邊形面積的最大值。

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