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        1. 2.用帶入消元法求解下列方程組
          (1)$\left\{\begin{array}{l}{x+5y=6}\\{3x-6y-4=0}\end{array}\right.$
          (2)$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=4}\\{4x-4y=3}\end{array}\right.$.

          分析 方程組利用代入消元法求出解即可.

          解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+5y=6①}\\{3x-6y-4=0②}\end{array}\right.$,
          由①得:x=-5y+6③,
          把③代入②得:-15y+18-6y-4=0,即y=$\frac{2}{3}$,
          把y=$\frac{2}{3}$代入③得:x=$\frac{8}{3}$.
          則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{8}{3}}\\{y=\frac{2}{3}}\end{array}\right.$.
          (2)$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=4①}\\{4x-4y=3②}\end{array}\right.$,
          由②得:x=y+0.75③,
          把③代入①得:2y+1.5+3y=4,即y=0.5,
          把y=0.5代入③得:x=1.25.
          則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=1.25}\\{y=0.5}\end{array}\right.$.

          點(diǎn)評(píng) 此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          7.當(dāng)整數(shù)x為±1時(shí),代數(shù)式$\frac{{x}^{2}+2x-1}{x}$的值為整數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          13.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的頂點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,B(4,0),D(0,3),點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),沿射線AB移動(dòng),以CE為直徑作⊙M,點(diǎn)F為⊙M與射線DB的公共點(diǎn),連接EF、CF,過(guò)點(diǎn)E作EG⊥EF,EG與⊙M相交于點(diǎn)G,連接CG.
          (1)試說(shuō)明四邊形EFCG是矩形;
          (2)求tan∠CEG的值;
          (3)當(dāng)⊙M與射線DB相切時(shí),點(diǎn)E停止移動(dòng),在點(diǎn)E移動(dòng)的過(guò)程中:
          ①點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)$\frac{25}{8}$;點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)$\frac{15}{4}$;
          ②矩形EFCG的面積最小值是$\frac{108}{25}$;
          ③當(dāng)△BCG成為等腰三角形時(shí),直接寫出點(diǎn)G坐標(biāo)($\frac{41}{8}$,$\frac{3}{2}$).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          10.已知:如圖所示,直線l的解析式為y=$\frac{3}{4}$x-3,并且與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B.
          (1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
          (2)半徑為1的⊙P,從原點(diǎn)以4個(gè)單位/秒的速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),問(wèn)經(jīng)過(guò)幾秒后,點(diǎn)A在⊙P上.
          (3)在題(2)中,如果在⊙P開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的同時(shí),⊙P的半徑以6個(gè)單位/秒的速度擴(kuò)大,⊙P可以經(jīng)過(guò)B點(diǎn)嗎?如果能請(qǐng)求出時(shí)間;如果不能請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          17.計(jì)算:sin245°+cos30°•tan60°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          7.計(jì)算
          (1)|-3|-5×(-$\frac{3}{5}$)+(-4)
          (2)17-8÷(-2)+4×(-3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          14.已知函數(shù)y1=k1x+b1和y2=k2x+b2圖象如圖所示,直線y1與直線y2交于A點(diǎn)(0,3).與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為B(1,0)、C(3,0).
          (1)求函數(shù)y1和y2的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)求△ABC的面積;
          (3)求△AOB中AB邊上的高;
          (4)若點(diǎn)D在x軸上,且滿足△ACD是等腰三角形,直接寫出D點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          11.如果a、b互為倒數(shù),c、d互為相反數(shù),且m是絕對(duì)值最小的有理數(shù),則代數(shù)式2ab-(c+d)+m2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          12.已知:二次函數(shù)y=x2-2x-3.
          (1)運(yùn)用對(duì)稱性,畫出這個(gè)二次函數(shù)圖象;
          (2)當(dāng)x滿足條件x<-1或x>2條件時(shí),y≥0,不等式-x2+2x+3>0的解集為-1<x<3;
          (3)當(dāng)-1<x<4時(shí),求y的取值范圍是-4≤y<5.

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