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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】光明中學八年級甲、乙、丙三個班中，每班的學生人數都為40名，某次數學考試的成績統(tǒng)計如圖：(每組分數含最小值，不含最大值)
          丙班數學成績頻數統(tǒng)計表
          分數
          50～60
          60～70
          70～80
          80～90
          90～100
          人數
          1
          4
          15
          11
          9
          　根據上圖及統(tǒng)計表提供的信息，則80～90分這一組人數最多的班是________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】甲
          【解析】
          根據頻數分布直方圖、扇形統(tǒng)計圖、頻數統(tǒng)計表可得：三個班在80～90分這一組人數的人數，比較可得這個分數段人數最多的班級．
          根據頻數分布直方圖可知，
          甲班80～90分這一組人數大于12人，根據扇形統(tǒng)計圖可知，
          乙班80～90分這一組人數為40×（1-35%-10%-5%-20%）=12人，
          根據頻數統(tǒng)計表可知，丙班80～90分這一組人數最多為11人，
          所以80～90分這一組人數最多的班是甲班；
          故答案為：甲
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，AB=15，BC=9，點P，Q分別在BC，AC上，CP=3x，CQ=4x（0＜x＜3）．點D在線段PQ上，且PD=PC． 

          （1）求證：PQ∥AB；
          （2）若點D在∠BAC的平分線上，求CP的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們已經知道，有一個內角是直角的三角形是直角三角形.其中直角所在的兩條邊叫直角邊，直角所對的邊叫斜邊（如圖①所示）.數學家已發(fā)現(xiàn)在一個直角三角形中，兩個直角邊邊長的平方和等于斜邊長的平方.如果設直角三角形的兩條直角邊長度分別是和，斜邊長度是，那么可以用數學語言表達：．
          （1）在圖②，若，，則 ；
          （2）觀察圖②，利用面積與代數恒等式的關系，試說明的正確性.其中兩個相同的直角三角形邊AE、EB在一條直線上；
          （3）如圖③所示，折疊長方形ABCD的一邊AD，使點D落在BC邊的點F處，已知AB＝8，BC＝10，利用上面的結論求EF的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知關于x的一元二次方程x2+4x﹣k=0有兩個不相等的實數根．
          （1）求k的取值范圍；
          （2）請你在﹣5，﹣4，﹣3，1，2，3中選擇一個數作為k的值，使方程有兩個整數根，并求出方程的兩個整數根．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】數學課上，柴老師出了一道題：如圖，已知∠A=∠D，∠BCA=∠EFD．要使△ABC≌△DEF，你還應給出的條件是什么？下面四個同學做了回答：小馬：“增加∠E=∠B；小李：“增加ED=BA；”小周：“增加AB=EF；”小胡：“增加AF=DC．”針對上面四個同學的回答，你認為正確的是_____．（填上你認為正確的同學的名字）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解本校九年級學生期末數學考試情況，小亮在九年級隨機抽取了一部分學生的期末數學成績?yōu)闃颖荆譃锳（100﹣90分）、B（89～80分）、C（79～60分）、D（59～0分）四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結果繪制成如下統(tǒng)計圖，請你根據統(tǒng)計圖解答以下問題：
          （1）這次隨機抽取的學生共有多少人？
          （2）請補全條形統(tǒng)計圖；
          （3）這個學校九年級共有學生1200人，若分數為80分（含80分）以上為優(yōu)秀，請估計這次九年級學生期末數學考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數大約有多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，等腰Rt△ABC中，∠C=90°，D為AC上一點，連接BD，將線段BD繞點D順時針旋轉90°得到線段DE，DE與AB相交于點F，過點D作DG⊥AB，垂足為點G．若EF=5，CD=2  ，則△BDG的面積為 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩人利用不同的交通工具，沿同一路線從A地出發(fā)前往B地，甲出發(fā)1h后，乙出發(fā)．設甲與A地相距y甲（km），乙與A地相距y乙（km），甲離開A地時間為x（h），y甲、y乙與x之間的函數圖象如圖所示．
          （1）甲的速度是　 　km/h．
          （2）請分別求出y甲、y乙與x之間的函數關系式．
          （3）當乙與A地相距240km時，甲與B地相距多少千米？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，CF⊥AB于F，BE⊥AC于E，M為BC的中點．
          （1）若EF=3，BC=8，求△EFM的周長；
          （2）若∠ABC=50°，∠ACB=60°，求∠EMF的度數．
          

			
          

			
          
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