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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          利用等式的性質,在括號內填上適當的數或代數式,并說明變形的根據以及是怎樣變形的.

          (1)若7x=4x-5,則7x-________=-5,得3x=-5,x=________.

          (2)若5x+2=2x-4,則3x=________,x=________.

          答案:
          解析:

            (1)根據等式性質1,兩邊同時減去4x,得7x-4x=-5,3x=-5,再根據等式的性質2,兩邊同時除以3,得x=;

            (2)根據等式性質1,兩邊同時減去2x+2,得3x=-6,再根據等式性質2,兩邊同時除以3,得x=-2.

            分析:移項,系數化一,包括已用到的去分母等,都是根據等式的性質得到的.因此一定要把怎樣應用的等式性質理解好.


          提示:

          首先觀察等式的左邊是如何由一步變形得到的,確定變形的根據,再對右邊進行相同的變形,得出結論.


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          觀察下列各式:
          2
          2-4
          +
          6
          6-4
          =2,
          5
          5-4
          +
          3
          3-4
          =2,
          7
          7-4
          +
          1
          1-4
          =2,
          10
          10-4
          +
          -2
          -2-4
          =2,依照以上各式形成的規(guī)律,在括號內填入正確的數
           
          ,使等式
          20
          20-4
          +
          ()
          ()-4
          =2成立.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          根據分式的基本性質,在括號內填上適當的整式,使等式成立:
          x
          x+y
          =
          (               )
          (x-y)(x+y)
          x2-xy(x≠y)
          x2-xy(x≠y)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          觀察下列各等式:
          2
          4-2
          +
          6
          6-4
          =2
          ;
          5
          5-4
          +
          3
          3-4
          =2
          7
          7-4
          +
          1
          1-4
          =2
          ;
          10
          10-4
          +
          -2
          -2-4
          =2

          依照以上各式的規(guī)律成立的條件,在括號內填上適當的數,使等式
          20
          20-4
          +
          ()
          ()-4
          =2
          成立.

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          科目:初中數學 來源:新課標讀想用  七年級數學(上)(北師大版) 題型:044

          利用等式的性質,在括號內填上適當的數或式子,并說明變形的根據以及是怎樣變形的.

          (1)如果2x-3=-5,則2x=________,x=________.

          (2)如果x=2x-3,則-x=________,x=________.

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