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        1. 【題目】如圖,在中,點(diǎn)分別在邊,上,且,.下列四個(gè)判斷中,不正確的是( 。

          A. 四邊形是平行四邊形

          B. 如果,那么四邊形是矩形

          C. 如果平分平分∠BAC,那么四邊形 AEDF 是菱形

          D. 如果ADBC ABAC,那么四邊形 AEDF 是正方形

          【答案】D

          【解析】

          DECA,DFBA,根據(jù)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形可得四邊形AEDF是平行四邊形;

          又有∠BAC=90°,根據(jù)有一角是直角的平行四邊形是矩形,可得四邊形AEDF是矩形

          A.B正確;

          如果AD平分∠BAC,那么∠EAD=FAD,又有DFBA,可得∠EAD=ADF

          ∴∠FAD=ADF,

          AF=FD,那么根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形,可得四邊形AEDF是菱形故C正確;

          如果ADBCAB=AC,那么AD平分∠BAC,同上可得四邊形AEDF是菱形,故D錯(cuò)誤.

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ABC=ADC=90°,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,DE平分∠ADCBC于點(diǎn)E,連接OE.

          (1)求證:四邊形ABCD是矩形;

          (2)若AB=2,求OEC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB3 cm,動(dòng)點(diǎn)M自點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以1 cm/s的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)ND點(diǎn)出發(fā)沿折線DCCB2 cm/s的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)B時(shí)運(yùn)動(dòng)同時(shí)停止,設(shè)AMN的面積為y(單位:cm2),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(單位:s),則下列圖象中能大致反映yx之間函數(shù)關(guān)系的是(   )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在由邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格圖中有一個(gè)格點(diǎn)三角形ABC.(注:頂點(diǎn)均在網(wǎng)格線交點(diǎn)處的三角形稱為格點(diǎn)三角形)

          1)請(qǐng)直接寫出sinABC的值: ;

          2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫格點(diǎn)三角形DEF,使得DEF∽△ABC,且相似比為21;

          3)請(qǐng)?jiān)趫D中確定格點(diǎn)M,使得BCM的面積為6.如果符合題意的格點(diǎn)M不止一個(gè),請(qǐng)分別用M1M2、M3表示.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)銷售一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40.國(guó)慶節(jié)期間商場(chǎng)決定開展促銷活動(dòng),活動(dòng)期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:

          方案一:買一套西裝送一條領(lǐng)帶;

          方案二:西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.

          現(xiàn)某客戶要到該商場(chǎng)購(gòu)買西裝20套,領(lǐng)帶x.

          1)若該客戶按方案一購(gòu)買,需付款多少元(用含x的式子表示)?若該客戶按方案二購(gòu)買,需付款多少元(用含x的式子表示)?

          2)若,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買較為合算;

          3)當(dāng)時(shí),你能給出一種更為省錢的購(gòu)買方法嗎?試寫出你的購(gòu)買方法和所需費(fèi)用.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我校為了創(chuàng)建書香校園,購(gòu)買了一批圖書,其中科普類圖書平均每本的 價(jià)格比文學(xué)類圖書平均每本的價(jià)格多4元,已知學(xué)校用16000元購(gòu)買的科普類圖書的本數(shù)與用12000元購(gòu)買的文學(xué)類圖書的本數(shù)相等.求學(xué)校購(gòu)買的科普類圖書和文學(xué)類圖書平均每本的價(jià)格各是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,開口向上的拋物線與軸交于兩點(diǎn), 為拋物線的頂點(diǎn), 為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)交拋物線于點(diǎn). 的長(zhǎng)分別是方程的兩根,且

          1)求拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)解析式和點(diǎn)的坐標(biāo)。

          2)若點(diǎn)Mx軸正半軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),N為線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接MNCM,是否存在這樣的點(diǎn)M,使AMN為直角三角形和CMN為等腰三角形同時(shí)成立,如果存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

          3如圖2,過(guò)點(diǎn)任作直線交線段于點(diǎn)到直線的距離分別為,請(qǐng)直接寫出的最大值.

          1 2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)“磁懸浮的軌道架上做鋼球碰撞實(shí)驗(yàn),如圖 1 所示,軌道長(zhǎng)為 180,軌道架上有三個(gè)大小、質(zhì)量完全相同的鋼球、、,軌道左右各有一個(gè)鋼制擋板 ,其中 到左擋板的距離為 30, 到右擋板的距離為 60、兩球相距40.現(xiàn)以軌道所在直線為數(shù)軸,假定 球在原點(diǎn),球代表的數(shù)為 40,如圖 2 所示,解答下列問(wèn)題:

          1)在數(shù)軸上,找出 球及右擋板 所代表的數(shù),并填在圖中括號(hào)內(nèi).

          2)碰撞實(shí)驗(yàn)中(鋼球大小、相撞時(shí)間不記),鋼球的運(yùn)動(dòng)都是勻速,當(dāng)一鋼球以一速度撞向另一靜止鋼球時(shí),這個(gè)鋼球停留在被撞鋼球的位置,被撞鋼球則以同樣的速度向前運(yùn)動(dòng),鋼球撞到左右擋板則以相同的速度反向運(yùn)動(dòng).

          現(xiàn) 球以每秒 10 的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),則 球第二次到達(dá) 球所在位置時(shí)用了 秒;經(jīng)過(guò) 63 秒時(shí),、三球在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是 、 、 ;

          如果兩球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),球向左運(yùn)動(dòng), 球向右運(yùn)動(dòng),球速度是每秒 8,球速度是每秒 12,問(wèn):經(jīng)過(guò)多少時(shí)間 、 兩球相撞?相撞時(shí)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是楊輝三角系數(shù)表,它的作用是指導(dǎo)讀者按規(guī)律寫出行如(ab展開式的系數(shù),請(qǐng)你仔細(xì)觀察下表中的規(guī)律,填出展開式中所缺的系數(shù)。

          1)、(a+b)=a+b

          2)、(a+b)=a+2ab+b

          3)、(a+b) =a+3ab+3ab+b

          4)、(a+b=a+ ab+6ab+4ab+b

          5)(a+b=a+ ab+ ab+ ab+ ab+b

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