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        1. .已知四邊形中,,如果添加一個(gè)條件,即可推出該四邊形是正方形,那么這個(gè)條件可以是(    )

          A.    B.  C.  D.

           

          【答案】

          D

           【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖:已知△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ∥AB,P點(diǎn)在AC上(與A、C不重合),Q在BC上.
          (1)當(dāng)△PQC的面積是四邊形以PABQ的面積
          13
          時(shí),求CP的長.
          (2)當(dāng)△PQC的周長與四邊形以PABQ的周長相等時(shí),求CP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知四邊形ABCD中,AB=
          3
          ,BC=2,CD=5,AD=4
          2
          ,且AB⊥BC,求四邊形ABCD面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,已知四邊形ABCD是菱形,G是線段CD上的任意一點(diǎn)時(shí),連接BG交AC于F,過F作FH∥CD交BC于H,可以證明結(jié)論
          FH
          AB
          =
          FG
          BG
          成立.(考生不必證明)
          (1)探究:如圖2,上述條件中,若G在CD的延長線上,其它條件不變時(shí),其結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由;
          (2)計(jì)算:若菱形ABCD中AB=6,∠ADC=60°,G在直線CD上,且CG=16,連接BG交AC所在的直線于F,過F作FH∥CD交BC所在的直線于H,求BG與FG的長.
          (3)發(fā)現(xiàn):通過上述過程,你發(fā)現(xiàn)G在直線CD上時(shí),結(jié)論
          FH
          AB
          =
          FG
          BG
          還成立嗎?
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E、K分別在BC、AB上,點(diǎn)G在BA的延長線上,且CE=BK=AG.
          (1)請(qǐng)?zhí)骄緿E與DG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?并說明理由.
          (2)以線段DE、DG為邊作平行四邊形DEFG,連接KF(要求:在已知圖中作出相應(yīng)簡圖),猜想四邊形CEFK是怎樣的特殊四邊形,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知四邊形中,,,,點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交(或它們的延長線)于

          當(dāng)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到時(shí)(如圖1),易證

          當(dāng)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到時(shí),在圖2和圖3這兩種情況下,上述結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,線段,又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,不需證明.

           


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