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          已知a+b=2，求代數(shù)式a2﹣b2+4b的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
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          解析試題分析：由可得，再整體代入代數(shù)式求解即可.
          由可得
          則.
          考點：代數(shù)式求值
          點評：計算題是中考必考題，一般難度不大，要特別慎重，盡量不在計算上失分.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          計算
          （1）  （2）（-2x）3-(-x)(3x)2 （3）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          比較下列各對數(shù)的大小．
          （1）與；（2）與；（3）與.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          有甲乙兩個水桶，甲水桶里有1千克水，乙桶是空的，第一次將甲桶水里的二分之一倒入乙桶，第二次將乙桶里的三分之一倒入甲桶，第三次將甲桶的四分之一倒入乙桶，第四次又將乙桶的五分之一倒入甲桶．照這樣來回倒下去，一直倒了2000次后，乙桶里有水多少千克？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          一輛貨車從百貨大樓出發(fā)負責送貨，向東走了4千米到達小明家，繼續(xù)走了1千米到達小紅家，又向西走了10千米到達小剛家，最后回到百貨大樓．
          （1）以百貨大樓為原點，以向東的方向為正方向，用1個單位長度表示1千米，請你在數(shù)軸上表示出小明、小紅、小剛家的位置；

          （2）小明家與小剛家相距多遠？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          已知方程，用含y的代數(shù)式表示x，那么x＝　　　     　　　
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
           小黃做一道題：“已知兩個多項式A，B，計算A－B”．小黃誤將A－B看作A＋B，求得結果是9x2－2x＋7．若B＝x2＋3x－2，請你幫助小黃求出A－B的正確答案．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知，，試求的值。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          對于非零的兩個實數(shù)a，b，規(guī)定a?b＝－，若1×(x＋1)＝1，則x的值為 (　　)
          A． B． C．1 D．－ 
          

			
          

			
          
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