(2013•河?xùn)|區(qū)一模)某社區(qū)開展“節(jié)約每一滴水”活動,為了了解開展活動的一個月以來節(jié)約用水的情況,從該小區(qū)的1000個家庭中選出20個家庭統(tǒng)計了解一個月的節(jié)水情況,見下表:
節(jié)水量/m3 | 0.2 | 0.25 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
家庭數(shù)/個 | 2 | 4 | 6 | 7 | 1 |
請你估計這1000個家庭一個月節(jié)約用水的總量大約是( )
A.325m3 B.330m3 C.400m3 D.650m3
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第五章5.9練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知直線y=kx+b(k>0)與拋物線y=x2交于A、B兩點(A、B兩點分別位于第二和第一象限),且A、B兩點的縱坐標(biāo)分別是1和9,則不等式x2﹣kx﹣b>0的解集為( 。
A.﹣1<x<3 B.x<﹣1或x>3 C.1<x<9 D.x<1或x>9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)七年級上第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•自貢)如圖,將一張邊長為3的正方形紙片按虛線裁剪后,恰好圍成一個底面是正三角形的棱柱,這個棱柱的側(cè)面積為( )
A. B.9 C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下第十章10.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•聊城)某校七年級共320名學(xué)生參加數(shù)學(xué)測試,隨機抽取50名學(xué)生的成績進行統(tǒng)計,其中15名學(xué)生成績達到優(yōu)秀,估計該校七年級學(xué)生在這次數(shù)學(xué)測試中達到優(yōu)秀的人數(shù)大約有( )
A.50人 B.64人 C.90人 D.96人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)七年級下第十章10.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•株洲)株洲市關(guān)心下一代工作委員會為了了解全市初三學(xué)生的視力狀況,從全市30000名初三學(xué)生中隨機抽取了500人進行視力測試,發(fā)現(xiàn)其中視力不良的學(xué)生有100人,則可估計全市30000名初三學(xué)生中視力不良的約有( )
A.100人 B.500人 C.6000人 D.15000人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上第二十三章23.3練習(xí)卷(解析版) 題型:
(2014•永州)永州的文化底蘊深厚,永州人民的生活健康向上,如瑤族長鼓舞,東安武術(shù),寧遠舉重等,下面的四幅簡筆畫是從永州的文化活動中抽象出來的,其中是軸對稱圖形的是( 。
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上第二十二章22.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•廣東)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)m的取值范圍為( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上第二十三章24.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•石家莊一模)正方形ABCD與正八邊形EFGHKLMN的邊長相等,初始如圖所示,將正方形繞點F順時針旋轉(zhuǎn)使得BC與FG重合,再將正方形繞點G順時針旋轉(zhuǎn)使得CD與GH重合,…,按這樣的方式將正方形ABCD旋轉(zhuǎn)2013次后,正方形ABCD中與正八邊形EFGHKLMN重合的邊是( )
A.AB B.BC C.CD D.DA
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下第二十九章29.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•宜昌)如圖,在一間黑屋子里用一盞白熾燈照一個球,球在地面上的陰影的形狀是一個圓,當(dāng)把白熾燈向上遠移時,圓形陰影的大小的變化情況是( )
A.越來越小 B.越來越大 C.大小不變 D.不能確定
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