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        1. 【題目】教師節(jié)當(dāng)天,出租車(chē)司機(jī)小王在東西向的街道上免費(fèi)接送教師,規(guī)定向東為正,向西為負(fù),當(dāng)天出租車(chē)的行程如下(單位:千米)

          ,,,,,,

          1)將最后一名老師送到目的地時(shí),小王距出發(fā)地多少千米?

          2)若汽車(chē)耗油量為0.5/千米,則當(dāng)天耗油多少升?若汽油價(jià)格為6.70/升,則小王共花費(fèi)了多少元錢(qián)?

          【答案】1)距出發(fā)地西邊4千米;(2)耗油27升,花費(fèi)180.9.

          【解析】

          (1)求出各個(gè)數(shù)的和,依據(jù)結(jié)果即可判斷;

          (2)求出汽車(chē)行駛的路程即可解決.

          (1)+548+10+36+711=4,則距出發(fā)地西邊4千米;

          (2)汽車(chē)的總路程是:5+4+8+10+3+6+7+11=54千米,

          則耗油是54×0.5=27升,花費(fèi)27×6.70=180.9元,

          答:小王距出發(fā)地西邊4千米;耗油278升,花費(fèi)180.9.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖,直線ABCD相交于點(diǎn)O,∠AOE=90°.

          1)如圖1,若OC平分∠AOE,求∠AOD的度數(shù);

          2)如圖2,若∠BOC=4FOB,且OE平分∠FOC,求∠EOF的度數(shù).

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          【題目】已知等邊△ABC,頂點(diǎn)B(0,0),C(2,0),規(guī)定把△ABC先沿x軸繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)A落在x軸上 ,稱(chēng)為一次變換,再沿x軸繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在x軸上 ,稱(chēng)為二次變換,……經(jīng)過(guò)連續(xù)2017次變換后,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)是:

          A. (4033, ) B. (4033,0) C. (4036, ) D. (4036,0)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(本小題滿(mǎn)分10分)

          如圖,點(diǎn)E是ABC的內(nèi)心,AE的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)F,交ABC的外接圓O于點(diǎn)D;連接BD,過(guò)點(diǎn)D作直線DM,使BDM=DAC.

          (1)求證:直線DM是O的切線;

          (2)求證:DE2=DF·DA.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3(a≠0)的頂點(diǎn)為E,該拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且BO=OC,AO=DO,直線y=mx+1與y軸交于點(diǎn)D.

          (1)求拋物線和直線的解析式;

          (2)證明:△DBO∽△EBC;

          (3)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使△PBC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】感知與填空:如圖①,直線,求證:.

          閱讀下面的解答過(guò)程,并填上適當(dāng)?shù)睦碛桑?/span>

          :過(guò)點(diǎn)作直線,

          (已知),

          ,

          應(yīng)用與拓展:如圖②,直線,若.

          方法與實(shí)踐:如圖③,直線,若, .

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          【題目】如圖,圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖②的方式拼成一個(gè)大正方形.

          1)圖②中的大正方形的邊長(zhǎng)等于   ,圖②中的小正方形的邊長(zhǎng)等于   ;

          2)圖②中的大正方形的面積等于   ,圖②中的小正方形的面積等于   ;圖①中每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積是   

          3)觀察圖②,你能寫(xiě)出(m+n2,(mn2,mn這三個(gè)代數(shù)式間的等量關(guān)系嗎?   

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          【題目】為了調(diào)查學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)及投放知識(shí)的了解情況,從甲、乙兩校各隨機(jī)抽取40名學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)測(cè)試,獲得了他們的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行了整理、描述和分析。下面給出了部分信息.

          a.甲、乙兩校40名學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表如下:

          (說(shuō)明:成績(jī)80分及以上為優(yōu)秀,7079分為良好,6069分為合格,60分以下為不合格)

          b.甲校成績(jī)?cè)?/span>70x<80這一組的是:70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78

          c.甲、乙兩校成績(jī)的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

          根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出表中n的值;

          (2)在此次測(cè)試中,某學(xué)生的成績(jī)是74,在他所屬學(xué)校排在前20,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是___校的學(xué)生(填“甲”或“乙”),理由是___;

          (3)假設(shè)乙校800名學(xué)生都參加此次測(cè)試,估計(jì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).

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          【題目】A、B兩地相距90km,甲、乙兩人從兩地出發(fā)相向而行,甲先出發(fā).圖中l1l2表示兩人離A地的距離Skm與時(shí)間th的關(guān)系,結(jié)合圖像回答下列問(wèn)題

          (1)表示甲離A地的距離與時(shí)間關(guān)系的圖像是___(l1l2乙的速度是___km/h;

          (2)求出l2的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量t的取值范圍;

          (3)甲出發(fā)后多少時(shí)間兩人恰好相距15km?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案