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        1. 【題目】某校的一個社會實踐小組對本校學生中開展主題為“垃圾分類知多少”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,劃分等級后的數(shù)據(jù)整理如下表:

          等級

          非常了解

          比較了解

          基本了解

          不太了解

          頻數(shù)

          20

          35

          41

          4

          1)請根據(jù)調(diào)查結(jié)果,若該校有學生人,請估計這些學生中“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù).

          2)在“比較了解”的調(diào)查結(jié)果里,其中九(1)班學生共有人,其中名男生和名女生,在這人中,打算隨機選出位進行采訪,求出所選兩位同學恰好是1名男生和1名女生的概率.(要求列表或畫樹狀圖)

          【答案】(1)210;(2)

          【解析】

          1)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中“比較了解”人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的比例即可得;

          2)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率的意義列式計算即可得解.

          解:(1)

          2)設(shè)A1,A2為男同學,B為女同學.畫樹狀圖如下:

          則選兩位同學恰好是1名男生和1名女生的概率為.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù)的圖象經(jīng)過點,直線x軸交于點

          1)求的值;

          2)過第二象限的點作平行于x軸的直線,交直線于點C,交函數(shù)的圖象于點D

          ①當時,判斷線段PDPC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          ②若,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出n的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,函數(shù)y=ax22ax﹣4a(x≥0)的圖象記為M1,函數(shù)y=﹣ax22ax+4a(x<0)的圖象記為M2,其中a為常數(shù),且a≠0,圖象M1,M2合起來得到的圖象記為M.

          1)當圖象M1的最低點到x軸距離為3時,求a的值.

          2)當a=1時,若點(m,)在圖象M上,求m的值,

          3)點P、Q的坐標分別為(﹣5,﹣1),(4,﹣1),連結(jié)PQ.直接寫出線段PQ與圖象M恰有3個交點時a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在一次數(shù)學探究活動課中,某同學有一塊矩形紙片,已知,為射線上的一個動點,將沿折疊得到,若是直角三角形,則所有符合條件的點所對應(yīng)的的和為__________

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,將面積為的矩形ABCD的四邊BA、CB、DC、AD分別延長至EF、G、H,使得AE=CG,BF=BC, DH=AD,連接EF, FG,GH,HE,AF,CH.若四邊形EFGH為菱形,,則菱形EFGH的面積是( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AOBC的頂點O(0,0),A(﹣1,2),點Bx軸正半軸上按以下步驟作圖:①以點O為圓心,適當長度為半徑作弧,分別交邊OA,OB于點D,E;②分別以點D,E為圓心,大于DE的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點F;③作射線OF,交邊AC于點G,則點G的坐標為( 。

          A. ﹣1,2) B. ,2) C. (3﹣,2) D. ﹣2,2)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形,以AB為直徑的O經(jīng)過點D,∠DAB45°.

          (1)如圖,判斷CDO的位置關(guān)系,并說明理由;

          (2)如圖,EO上一點,且點EAB的下方,若O的半徑為3cmAE5cm,求點EAB的距離.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,A(3,m)是反比例函數(shù)y在第一象限圖象上一點,連接OA,過AABx軸,連接OB,交反比例函數(shù)y的圖象于點P(2)

          (1)m的值和點B的坐標;

          (2)連接AP,求△OAP的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,在△ABC中,AB=AC,在射線AB上截取線段BD,在射線CA上截取線段CE,連結(jié)DEDE所在直線交直線BC于點M

          猜想:當點D在邊AB的延長線上,點E在邊AC上時,過點EEF∥ABBC于點F,如圖.若BD=CE,則線段DMEM的大小關(guān)系為

          探究:當點D在邊AB的延長線上,點E在邊CA的延長線上時,如圖.若BD=CE,判斷線段DM、EM的大小關(guān)系,并加以證明.

          拓展:當點D在邊AB上(點D不與A、B重合),點E在邊CA的延長線上時,如圖.若BD=1CE=4,DM=0.7,求EM的長.

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