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        1. 如圖,三角形ABC中,點(diǎn)D在AB上,BD=2AD,點(diǎn)E在BC上,BC=4BE,點(diǎn)F在AC上,AC=5CF,已知陰影三角形DEF的面積是25,那么三角形ABC的面積是______.
          如圖,作AG⊥BC,DH⊥BC,
          ∵BD=2AD,
          DH
          AG
          =
          BD
          AB
          =
          2
          3
          ,
          ∵S△BED=
          1
          2
          BE×DH,S△ABC=
          1
          2
          BC×AG,
          ∵BC=4BE,
          ∴S△BED:S△ABC=
          1
          6

          同理,可得S△CFE:S△ABC=
          3
          20

          S△AFD:S△ABC=
          4
          15
          ,
          ∴S△ABC=25÷(1-
          1
          6
          -
          3
          20
          -
          4
          15
          )=60.
          故答案為:60.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將邊長(zhǎng)分別為2、4、6的三個(gè)正三角形按如圖方式排列,A、B、C、D在同一直線上,則圖中陰影部分的面積的和為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在等邊三角形ABC的邊BA,CB,AC的延長(zhǎng)線上分別截取AA′=BB′=CC′,那么△A′B′C′是______三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知△ABC為等邊三角形,AB=6,P是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與A、B不重合),過點(diǎn)P作AB的垂線與BC相交于點(diǎn)D,以點(diǎn)D為正方形的一個(gè)頂點(diǎn),在△ABC內(nèi)作正方形DEFG,其中D、E在BC上,F(xiàn)在AC上,
          (1)設(shè)BP的長(zhǎng)為x,正方形DEFG的邊長(zhǎng)為y,寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式及定義域;
          (2)當(dāng)BP=2時(shí),求CF的長(zhǎng);
          (3)△GDP是否可能成為直角三角形?若能,求出BP的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,過等邊△ABC的邊AB上一點(diǎn)P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且PA=CQ,連PQ交AC邊于D.
          (1)求證:PD=DQ;
          (2)若△ABC的邊長(zhǎng)為1,求DE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          附加題,學(xué)完“幾何的回顧”一章后,老師布置了一道思考題:
          如圖,點(diǎn)M,N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上,且BM=CN,AM,BN交于點(diǎn)Q.求證:∠BQM=60度.
          (1)請(qǐng)你完成這道思考題;
          (2)做完(1)后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下進(jìn)行了反思,提出了許多問題,如:
          ①若將題中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換,得到的是否仍是真命題?
          ②若將題中的點(diǎn)M,N分別移動(dòng)到BC,CA的延長(zhǎng)線上,是否仍能得到∠BQM=60°?
          ③若將題中的條件“點(diǎn)M,N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上”改為“點(diǎn)M,N分別在正方形ABCD的BC,CD邊上”,是否仍能得到∠BQM=60°?…
          請(qǐng)你作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:①______;②______;③______.并對(duì)②,③的判斷,選擇一個(gè)給出證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在等邊三角形ABC中,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥BC于E,且EC=1,則BC的長(zhǎng)______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為10,點(diǎn)P是邊AB的中點(diǎn),Q為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CQ:BC=1:2,過P作PE⊥AC于E,連PQ交AC邊于D,求DE的長(zhǎng)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知等邊三角形ABC和點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P到△ABC的三邊AB,AC,BC的距離為h1,h2,h3,△ABC的高AM為h.
          ①當(dāng)點(diǎn)P在△ABC的一邊BC上.如圖(1)所示,此時(shí)h3=0,可得結(jié)論h1+h2+h3______h.(填“>”或“=”或“<”)
          ②當(dāng)點(diǎn)P在△ABC內(nèi)部時(shí),如圖(2)所示;當(dāng)P在△ABC外部時(shí),如圖(3)所示,這兩種情況上述結(jié)論是否成立?若成立,給予證明;若不成立,寫出新的關(guān)系式(不要求證明).

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