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        1. 【題目】如圖,已知等邊△ABC.邊長(zhǎng)為3.點(diǎn)DAC上一點(diǎn),且CD=1.點(diǎn)E為邊AB上不與A、B重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DE,以DE為對(duì)稱軸,折疊△AED.點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F,當(dāng)點(diǎn)F落在等邊△ABC的邊上時(shí),AE的長(zhǎng)為______________

          【答案】1

          【解析】

          先判斷F點(diǎn)只可能落在邊ABBC上,然后分兩種情況:①當(dāng)F點(diǎn)落在邊BC上時(shí),利用翻折的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì),判斷△DFC∽△FEB,得到對(duì)應(yīng)邊成比例,解比例式可求出AE;②F點(diǎn)落在邊AB上時(shí),利用30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半即可求出AE

          解:由題意可知,F點(diǎn)只可能落在邊ABBC上,

          ①當(dāng)F點(diǎn)落在邊BC上時(shí),

          EFC=B+BEF,即∠EFD+DFC=B+BEF

          ∵∠EFD=A=B=60°,

          ∴∠DFC=BEF

          ∴△DFC∽△FEB,

          ,

          EF+BE=EA+BE=AB=3,DF=DA=AC-CD=2,

          ,解得AE=5-,或AE=5+(舍去);

          F點(diǎn)落在邊AB上時(shí),

          A=DFE=60°,∠DEA=90°

          ∴∠ADE=30°,

          AE=AD=AC-CD=×2=1

          所以AE的長(zhǎng)為15-

          故答案為:15-

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-23)和(1,3),拋物線y=ax2+bx+ca0)的 頂點(diǎn)在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),形狀保持不變,且與x軸交于C,D兩點(diǎn)(CD的左側(cè)),給出下列結(jié)論:①c3;②當(dāng)x<-3時(shí),yx的增大而增大;③若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)最大值為5,則點(diǎn)C的橫坐標(biāo)最小值為-5;④當(dāng)四邊形ACDB為平行四邊形時(shí),a.其中正確的是(

          A. ②④ B. ②③ C. ①③④ D. ①②④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=2 3 ,AC,BD相交于點(diǎn)O.

          (1)求邊AB的長(zhǎng);

          (2)如圖2,將一個(gè)足夠大的直角三角板60°角的頂點(diǎn)放在菱形ABCD的頂點(diǎn)A處,繞點(diǎn)A左右旋轉(zhuǎn),其中三角板60°角的兩邊分別與邊BC,CD相交于點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF與AC相交于點(diǎn)G.

          判斷AEF是哪一種特殊三角形,并說(shuō)明理由;

          旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)點(diǎn)E為邊BC的四等分點(diǎn)時(shí)(BE>CE),求CG的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,長(zhǎng)、寬均為3,高為8的長(zhǎng)方體容器,放置在水平桌面上,里面盛有水,水面高為6,繞底面一棱長(zhǎng)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)傾斜后,水面恰好觸到容器口邊緣,圖2是此時(shí)的示意圖,則圖2中水面高度為( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了推動(dòng)全社會(huì)自覺尊法學(xué)法守法用法,促進(jìn)全面依法治國(guó),某區(qū)每年都舉辦普法知識(shí)競(jìng)賽,該區(qū)某單位甲、乙兩個(gè)部門各有員工200人,要在這兩個(gè)部門中挑選一個(gè)部門代表單位參加今年的競(jìng)賽,為了解這兩個(gè)部門員工對(duì)法律知識(shí)的掌握情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,從甲、乙兩個(gè)部門各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行了法律知識(shí)測(cè)試,獲得了他們的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行整理,描述和分析,下面給出了部分信息.

          a.甲部門成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:40≤x50,50≤x60,60≤x70,70≤x80,80≤x90,90≤x≤100

          b.乙部門成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

          40 52 70 70 71 73 77 78 80 81

          82 82 82 82 83 83 83 86 91 94

          c.甲、乙兩部門成績(jī)的平均數(shù)、方差、中位數(shù)如下:

          平均數(shù)

          方差

          中位數(shù)

          79.6

          36.84

          78.5

          77

          147.2

          m

          d.近五年該單位參賽員工進(jìn)入復(fù)賽的出線成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

          2014

          2015

          2016

          2017

          2018

          出線成績(jī)(百分制)

          79

          81

          80

          81

          82

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)寫出表中m的值;

          2)可以推斷出選擇   部門參賽更好,理由為   ;

          3)預(yù)估(2)中部門今年參賽進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)y=(n為常數(shù),且n≠0)的圖象在第二象限交于點(diǎn)C.CD⊥x軸,垂足為D,若OB=2OA=3OD=12.

          (1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

          (2)記兩函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為E,求△CDE的面積;

          (3)直接寫出不等式kx+b≤的解集.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司的午餐采用自助的形式,并倡導(dǎo)員工適度取餐,減少浪費(fèi)該公司共有10個(gè)部門,且各部門的人數(shù)相同.為了解午餐的浪費(fèi)情況,從這10個(gè)部門中隨機(jī)抽取了兩個(gè)部門,進(jìn)行了連續(xù)四周(20個(gè)工作日)的調(diào)查,得到這兩個(gè)部門每天午餐浪費(fèi)飯菜的重量,以下簡(jiǎn)稱每日餐余重量(單位:千克),并對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息..部門每日餐余重量的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:,,,):

          .部門每日餐余重量在這一組的是:6.1 6.6 7.0 7.0 7.0 7.8

          .部門每日餐余重量如下:1.4 2.8 6.9 7.8 1.9 9.7 3.1 4.6 6.9 10.8 6.9 2.6 7.5 6.9 9.5 7.8 8.4 8.3 9.4 8.8

          . 兩個(gè)部門這20個(gè)工作日每日餐余重量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

          部門

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          6.4

          7.0

          /p>

          6.6

          7.2

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)寫出表中的值;

          2)在這兩個(gè)部門中,適度取餐,減少浪費(fèi)做得較好的部門是________(填),理由是____________;

          3)結(jié)合這兩個(gè)部門每日餐余重量的數(shù)據(jù),估計(jì)該公司(10個(gè)部門)一年(按240個(gè)工作日計(jì)算)的餐余總重量.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】商社電器從廠家購(gòu)進(jìn)了,兩種型號(hào)的空氣凈化器,已知一臺(tái)型空氣凈化器的進(jìn)價(jià)比一臺(tái)型空氣凈化器的進(jìn)價(jià)多元,用元購(gòu)進(jìn)型空氣凈化器和用元購(gòu)進(jìn)型空氣凈化器的臺(tái)數(shù)相同.

          (1)求一臺(tái)型空氣凈化器和一臺(tái)型空氣凈化器的進(jìn)價(jià)各為多少元?

          (2)商社電器計(jì)劃型凈化器的進(jìn)貨量不少于臺(tái)且是型凈化器進(jìn)貨量的三倍,在總進(jìn)貨款不超過萬(wàn)元的前提下,試問有多少種進(jìn)貨方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,MAB的中點(diǎn),PBC邊上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PM,以點(diǎn)P為圓心,PM長(zhǎng)為半徑作⊙P

          1)當(dāng)BP   時(shí),MBPDCP;

          2)當(dāng)⊙P與正方形ABCD的邊相切時(shí),求BP的長(zhǎng);

          3)設(shè)⊙P的半徑為x,請(qǐng)直接寫出正方形ABCD中恰好有兩個(gè)頂點(diǎn)在圓內(nèi)的x的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案