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        1. 【題目】為了推動(dòng)全社會(huì)自覺尊法學(xué)法守法用法,促進(jìn)全面依法治國,某區(qū)每年都舉辦普法知識(shí)競賽,該區(qū)某單位甲、乙兩個(gè)部門各有員工200人,要在這兩個(gè)部門中挑選一個(gè)部門代表單位參加今年的競賽,為了解這兩個(gè)部門員工對(duì)法律知識(shí)的掌握情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,從甲、乙兩個(gè)部門各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行了法律知識(shí)測試,獲得了他們的成績(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行整理,描述和分析,下面給出了部分信息.

          a.甲部門成績的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:40≤x50,50≤x60,60≤x70,70≤x80,80≤x90,90≤x≤100

          b.乙部門成績?nèi)缦拢?/span>

          40 52 70 70 71 73 77 78 80 81

          82 82 82 82 83 83 83 86 91 94

          c.甲、乙兩部門成績的平均數(shù)、方差、中位數(shù)如下:

          平均數(shù)

          方差

          中位數(shù)

          79.6

          36.84

          78.5

          77

          147.2

          m

          d.近五年該單位參賽員工進(jìn)入復(fù)賽的出線成績?nèi)缦拢?/span>

          2014

          2015

          2016

          2017

          2018

          出線成績(百分制)

          79

          81

          80

          81

          82

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)寫出表中m的值;

          2)可以推斷出選擇   部門參賽更好,理由為   ;

          3)預(yù)估(2)中部門今年參賽進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)為   

          【答案】(1)81.5;(2)甲,甲的平均成績高,且方差小,成績穩(wěn)定.(3)80

          【解析】

          1)根據(jù)中位數(shù)的定義求解可得;

          2)依據(jù)平均數(shù)和方差的意義求解可得;

          3)利用樣本估計(jì)總體思想求解可得.

          解:(1)將乙組成績的中位數(shù)m81.5;

          2)可以推斷出選擇甲部門參賽更好,理由為甲的平均成績高,且方差小,成績穩(wěn)定;

          故答案為:甲,甲的平均成績高,且方差小,成績穩(wěn)定.

          3)預(yù)估(2)中部門今年參賽進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)為200×80(人),

          故答案為:80人.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】完成一件事有幾類辦法,各類辦法相互獨(dú)立,每類辦法中又有多種不同的辦法,則完成這件事的不同辦法數(shù)是各類不同方法種數(shù)的和,這就是分類計(jì)數(shù)原理,也叫做加法原理.完成一件事,需要分成幾個(gè)步驟,每一步的完成有多種不同的方法,則完成這件事的不同方法種數(shù)是各種不同的方法數(shù)的乘積,這就是分步計(jì)數(shù)原理,也叫做乘法原理.

          小王同學(xué)參加某高中學(xué)校進(jìn)行的自主招生考試,本次考試共有1000人參加.

          11000人參加自招考試,有300人可以享受加分政策,且有10,2030,60四個(gè)檔次,小王想獲得至少30分的加分,那么概率為多少?

          2)若該高中的中考錄取分?jǐn)?shù)線為530分,小王估得中考分?jǐn)?shù)可能在500-509,510-519520-529三個(gè)分段,

          ①若小王的中考分?jǐn)?shù)在510~519分段,則小王被該高中錄取的概率為多少?

          ②若小王的中考分?jǐn)?shù)在三個(gè)分?jǐn)?shù)段對(duì)應(yīng)的概率分別為,,則小王被該高中錄取的概率為多少?

          加分

          人數(shù)

          10

          30

          20

          90

          30

          150

          60

          30

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABO的直徑,BTO的切線,若∠ATB45°,AB2,則陰影部分的面積是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解不等式組 請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答.

          (Ⅰ)解不等式①,得_______________;

          (Ⅱ)解不等式②,得_______________;

          (Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;

          (Ⅳ)原不等式組的解集為____________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在矩形ABCD中,MN,PQ分別為邊AB,BC,CDDA上的點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合).

          對(duì)于任意矩形ABCD,下面四個(gè)結(jié)論中,①存在無數(shù)個(gè)四邊形MNPQ是平行四邊形;②存在無數(shù)個(gè)四邊形MNPQ是矩形;③存在無數(shù)個(gè)四邊形MNPQ是菱形;④至少存在一個(gè)四邊形MNPQ是正方形.所有正確結(jié)論的序號(hào)是______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知等邊△ABC.邊長為3.點(diǎn)DAC上一點(diǎn),且CD=1.點(diǎn)E為邊AB上不與A、B重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DE,以DE為對(duì)稱軸,折疊△AED.點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F,當(dāng)點(diǎn)F落在等邊△ABC的邊上時(shí),AE的長為______________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某二次函數(shù)的圖象是一條頂點(diǎn)為P(4-4)的拋物線,它經(jīng)過原點(diǎn)和點(diǎn)A,它的對(duì)稱軸交線段

          OA于點(diǎn)M.點(diǎn)N在對(duì)移軸上,且點(diǎn)M、N關(guān)于點(diǎn)P對(duì)稱,連接AN,ON

          1)求此二次函數(shù)的解析式:

          2)若點(diǎn)A的坐標(biāo)是(6,-3).,請(qǐng)直接寫出MN的長

          3)若點(diǎn)A在拋物線的對(duì)稱軸右側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),則∠ANM與∠ONM有什么數(shù)量關(guān)系?并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑的O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,點(diǎn)FAC的延長線上,且∠CBFCAB

          1)求證:直線BFO的切線;

          2)若AB5,sinBAD,求AD的長;

          3)試探究FBFD、FA之間的關(guān)系,并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在銳角三角形ABC中,AB8,AC5BC6,沿過點(diǎn)B的直線折疊這個(gè)三角形,使點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)E處,折痕為BD,下列結(jié)論:①∠CBD=∠EBD,②DEAB,③三角形ADE的周長是7,④,⑤.其中正確的個(gè)數(shù)有(

          A.2B.3C.4D.5

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