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        1. 【題目】某校初三(1)班部分同學(xué)接受一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動,收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題.
          (1)初三(1)班接受調(diào)查的同學(xué)共有多少名;
          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的“體育活動C”所對應(yīng)的圓心角度數(shù);
          (3)若喜歡“交流談心”的5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,直接寫出選取的兩名同學(xué)都是女生的概率.

          【答案】
          (1)解:由題意可得總?cè)藬?shù)為10÷20%=50名;
          (2)解:聽音樂的人數(shù)為50﹣10﹣15﹣5﹣8=12名,“體育活動C”所對應(yīng)的圓心角度數(shù)= =108°,

          補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖得:


          (3)解:畫樹狀圖得:

          ∵共有20種等可能的結(jié)果,選出都是女生的有2種情況,

          ∴選取的兩名同學(xué)都是女生的概率= =


          【解析】(1)利用“享受美食”的人數(shù)除以所占的百分比計(jì)算即可得解;(2)求出聽音樂的人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;由C的人數(shù)即可得到所對應(yīng)的圓心角度數(shù)(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與選出兩名同學(xué)都是女生的情況,再利用概率公式即可求得答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明想測量一棵樹的高度,他發(fā)現(xiàn)樹的影子恰好落在地面和一斜坡上,如圖,此時(shí)測得地面上的影長為8米,坡面上的影長為4米.已知斜坡的坡角為30°,同一時(shí)刻,一根長為1米且垂直于地面放置的標(biāo)桿在地面上的影長為2米,則樹的高度為(
          A.(6+ )米
          B.12米
          C.(4﹣2 )米
          D.10米

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在ABCD中,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作一條直線分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn).

          (1)求證:OE=OF;
          (2)若AB=6,BC=5,OE=2,求四邊形BCFE的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題背景
          如圖1,在正方形ABCD的內(nèi)部,作∠DAE=∠ABF=∠BCG=∠CDH,根據(jù)三角形全等的條件,易得△DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,從而得到四邊形EFGH是正方形。
          類比研究
          如圖2,在正△ABC的內(nèi)部,作∠BAD=∠CBE=∠ACF,AD,BE,CF兩兩相交于D,E,F(xiàn)三點(diǎn)(D,E,F(xiàn)三點(diǎn)不重合)。

          (1)△ABD,△BCE,△CAF是否全等?如果是,請選擇其中一對進(jìn)行證明;
          (2)△DEF是否為正三角形?請說明理由;
          (3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),△ABD的三邊存在一定的等量關(guān)系,設(shè) , ,請?zhí)剿? , , 滿足的等量關(guān)系。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把邊長為3的正方形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到正方形AB′C′D′,邊BC與D′C′交于點(diǎn)O,則四邊形ABOD′的周長是(
          A.
          B.6
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P在線段OA上,從點(diǎn)O出發(fā),向點(diǎn)A以1個單位/秒的速度勻速運(yùn)動;同時(shí),點(diǎn)Q在線段AB上,從點(diǎn)A出發(fā),向點(diǎn)B以 個單位/秒的速度勻速運(yùn)動,連接PQ,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t秒.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ為直角三角形;
          (3)過點(diǎn)P作PE∥y軸,交AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)Q作QF∥y軸,交拋物線于點(diǎn)F,連接EF,當(dāng)EF∥PQ時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在綜合實(shí)踐課上,小聰所在小組要測量一條河的寬度,如圖,河岸EF∥MN,小聰在河岸MN上點(diǎn)A處用測角儀測得河對岸小樹C位于東北方向,然后沿河岸走了30米,到達(dá)B處,測得河對岸電線桿D位于北偏東30°方向,此時(shí),其他同學(xué)測得CD=10米.請根據(jù)這些數(shù)據(jù)求出河的寬度.(精確到0.1)(參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.132)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一次函數(shù)y=﹣x+1與反比例函數(shù) ,x與y的對應(yīng)值如下表:

          x

          ﹣3

          ﹣2

          ﹣1

          1

          2

          3

          y=﹣x+1

          4

          3

          2

          0

          ﹣1

          ﹣2

          1

          2

          ﹣2

          ﹣1

          不等式﹣x+1>﹣ 的解為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖甲是小明設(shè)計(jì)的帶菱形圖案的花邊作品.該作品由形如圖乙的矩形圖案拼接而成(不重疊、無縫隙).圖乙中 ,EF=4cm,上下兩個陰影三角形的面積之和為54cm2 , 其內(nèi)部菱形由兩組距離相等的平行線交叉得到,則該菱形的周長為cm.

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          同步練習(xí)冊答案