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        1. 【題目】如圖,已知直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于A,B兩點,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A,B兩點,點P在線段OA上,從點O出發(fā),向點A以1個單位/秒的速度勻速運動;同時,點Q在線段AB上,從點A出發(fā),向點B以 個單位/秒的速度勻速運動,連接PQ,設運動時間為t秒.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)當t為何值時,△APQ為直角三角形;
          (3)過點P作PE∥y軸,交AB于點E,過點Q作QF∥y軸,交拋物線于點F,連接EF,當EF∥PQ時,求點F的坐標.

          【答案】
          (1)

          解:∵y=﹣x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B,

          ∴當y=0時,x=3,即A點坐標為(3,0),當x=0時,y=3,即B點坐標為(0,3).

          ∵將A(3,0),B(0,3)代入得:

          解得

          ∴拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3.


          (2)

          解:∵OA=OB=3,∠BOA=90°,

          ∴∠QAP=45°.

          如圖①所示:∠PQA=90°時.

          設運動時間為t秒,則QA= t,PA=3﹣t.

          在Rt△PQA中, = ,即 = ,

          解得:t=1.

          如圖②所示:∠QPA=90°時.

          設運動時間為t秒,則QA= t,PA=3﹣t.

          在Rt△PQA中, = ,即 = ,

          解得:t=

          綜上所述,當t=1或t= 時,△PQA是直角三角形.


          (3)

          解:如圖③所示:

          設點P的坐標為(t,0),則點E的坐標為(t,﹣t+3),

          則EP=3﹣t.點Q的坐標為(3﹣t,t),點F的坐標為(3﹣t,﹣(3﹣t)2+2(3﹣t)+3),即F(3﹣t,4t﹣t2),

          則FQ=4t﹣t2﹣t=3t﹣t2

          ∵EP∥FQ,EF∥PQ,

          ∴四邊形EFQP為平行四邊形.

          ∴EP=FQ,即3﹣t=3t﹣t2

          解得:t1=1,t2=3(舍去).

          將t=1代入得點F的坐標為(2,3).


          【解析】(1)先求得直線AB與x軸、y軸的交點坐標,然后將點A、點B的坐標代入拋物線的解析式得到關于b、c的方程組求得b、c的值從而可得到拋物線的解析式;(2)由點A、B的坐標可知OB=OA,從而可求得∠BAO=45°,然后分為∠PQA=90°和∠QPA=90°兩種情況求解即可;(3)由題意可知:EP∥FQ,EF∥PQ,故此四邊形EFQP為平行四邊形,從而得到PE=FQ,然后設點P的坐標為(t,0)則可表示出點Q、E、F的坐標,從而可求得PE、FQ的長,最后根據(jù)PE=FQ列方程求解即可.

          練習冊系列答案
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          (1)求證:四邊形AFCE為菱形;
          (2)設AE=a,ED=b,DC=c.請寫出一個a、b、c三者之間的數(shù)量關系式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,拋物線y=ax+bx+4與x軸交于點A(-3,0)和B(2,0),與y軸交于點C.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)如圖1,若點D為CB的中點,將線段DB繞點D旋轉,點B的對應點為點G,當點G恰好落在拋物線的對稱軸上時,求點G的坐標;
          (3)如圖2,若點D為直線BC或直線AC上的一點,E為x軸上一動點,拋物線
          對稱軸上是否存在點F,使以B,D,F(xiàn),E為頂點的四邊形為菱形?若存在,請求出點F的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC,AB=AC,若以點B為圓心,BC長為半徑畫弧,交腰AC于點E,則下列結論一定正確的是( )

          A.AE=EC
          B.AE=BE
          C.∠EBC=∠BAC
          D.∠EBC=∠ABE

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)初三(1)班接受調(diào)查的同學共有多少名;
          (2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中的“體育活動C”所對應的圓心角度數(shù);
          (3)若喜歡“交流談心”的5名同學中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學中任選兩名同學進行交流,直接寫出選取的兩名同學都是女生的概率.

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          (2)若OA= BD,則四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請說明理由.

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          【題目】為豐富學生的校園生活,某校舉行“與愛同行”朗誦比賽,賽后整理參賽同學的成績,繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題.

          組別

          成績x(分)

          頻數(shù)(人數(shù))

          A

          8.0≤x<8.5

          a

          B

          8.5≤x<9.0

          8

          C

          9.0≤x<9.5

          15

          D

          9.5≤x<10

          3


          (1)圖中a= , 這次比賽成績的眾數(shù)落在組;
          (2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)學校決定選派本次比賽成績最好的3人參加全市中學生朗誦比賽,并為參賽選手準備了2件白色、1件藍色上衣和黑色、藍色、白色的褲子各1條,小軍先選,他從中隨機選取一件上衣和一條褲子搭配成一套衣服,請用畫樹狀圖法或列表法求出上衣和褲子搭配成不同顏色的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+6x交x軸正半軸于點A,頂點為M,對稱軸MB交x軸于點B.過點C(2,0)作射線CD交MB于點D(D在x軸上方),OE∥CD交MB于點E,EF∥x軸交CD于點F,作直線MF.

          (1)求點A,M的坐標.
          (2)當BD為何值時,點F恰好落在該拋物線上?
          (3)當BD=1時
          求直線MF的解析式,并判斷點A是否落在該直線上.
          (4)②延長OE交FM于點G,取CF中點P,連結PG,△FPG,四邊形DEGP,四邊形OCDE的面積分別記為S1 , S2 , S3 , 則S1:S2:S3=

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