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        1. 【題目】如圖,在RtPMN中,∠P90°,PMPN,MN6cm,在矩形ABCD中,AB2cmBC6cm,點C和點M重合,點BC(M),N在同一直線上若RtPMN不動,矩形ABCD沿MN所在直線以每秒1cm的速度向右移動,至點C與點N重合為止,設移動x秒后,矩形ABCD與△PMN重疊部分的面積為ycm2,則yx的大致圖象是( )

          A. B.

          C. D.

          【答案】D

          【解析】

          RtPMN中解題,要充分運用好垂直關系和45度角,因為此題也是點的移動問題,可知矩形ABCD以每秒1cm的速度由開始向右移動到停止,和RtPMN重疊部分的形狀可分為下列三種情況,(1)0≤x≤2(2)2x≤4;(3)4x≤6;根據(jù)重疊圖形確定面積的求法,作出判斷即可.

          ∵∠P90°PMPN,

          ∴∠PMN=∠PNM45°,

          由題意得:CMx,

          分三種情況:

          ①當0≤x≤2時,如圖1,邊CDPM交于點E,

          ∵∠PMN45°,

          ∴△MEC是等腰直角三角形,

          此時矩形ABCDPMN重疊部分是EMC,

          ySEMCCMCEx2

          故選項AB不正確;

          ②如圖2,當D在邊PN上時,過PPFMNF,交ADG,

          ∵∠N45°CD2,

          CNCD2,

          CM624,

          即此時x4,

          2x≤4時,如圖3,矩形ABCDPMN重疊部分是四邊形EMCD

          EEFMNF,

          EFMF2

          EDCFx2,

          yS梯形EMCDCD(DE+CM)×2×(x2+x)2x2

          ③當4x≤6時,如圖4,矩形ABCDPMN重疊部分是五邊形EMCGF,過EEHMNH

          EHMH2,DECHx2,

          MN6,CMx

          CGCN6x,

          DFDG2(6x)x4

          yS梯形EMCDSFDGCD(DE+CM)DG2×2×(x2+x)(x4)2=﹣x2+6x10,

          故選項D正確;

          故選D

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,ABC的頂點坐標分別為A(﹣1,1),B0,﹣2),C1,0),點P0,2)繞點A旋轉(zhuǎn)180°得到點P1,點P1繞點B旋轉(zhuǎn)180°得到點P2,點P2繞點C旋轉(zhuǎn)180°得到點P3,點P3繞點A旋轉(zhuǎn)180°得到點P4,,按此作法進行下去,則點P2019的坐標為(

          A.-20B.C.2,-4D.-2,-2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC,且∠ACB90°.

          1)請用直尺和圓規(guī)按要求作圖(保留作圖痕跡,不寫作法和證明):

          以點A為圓心,BC邊的長為半徑作A;

          以點B為頂點,在AB邊的下方作∠ABD=∠BAC

          2)請判斷直線BDA的位置關系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】今年五一假期,某數(shù)學活動小組組織一次登山活動.他們從山腳下A點出發(fā)沿斜坡AB到達B點,再從B點沿斜坡BC到達山頂C點,路線如圖所示.斜坡AB的長為1000米,斜坡BC的長為200米,在C點測得B點的俯角為45°,已知A點海拔21米,C點海拔721.

          (1)B點的海拔;

          (2)求斜坡AB的坡角.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標系中的正方形ABCD邊長為4,正方形ABCD的中心為原點O.現(xiàn)做如下實驗:拋擲一枚均勻的正方體的骰子(六個面分別標有16這六個點數(shù)中的一個),每個面朝上的機會是相同的,連續(xù)拋擲兩次,將骰子朝上的點數(shù)作為直角坐標系中點P的坐標(第次的點數(shù)作為橫坐標,第二次的點數(shù)作為縱坐標)

          (1)求點P落在正方形ABCD面上(含正方形內(nèi)部和邊界)的概率;

          (2)試將正方形ABCD平移整數(shù)個單位,則是否存在一種平移,使點P落在正方形ABCD面上的概率為?若存在,請指出平移方式;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校為了解學生體質(zhì)情況,從各年級隨機抽取部分學生進行體能測試,每個學生的測試成績按標準對應為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級,統(tǒng)計員在將測試數(shù)據(jù)繪制成圖表時發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀漏統(tǒng)計4人,良好漏統(tǒng)計6人,于是及時更正,從而形成如圖圖表,請按正確數(shù)據(jù)解答下列各題:

          學生體能測試成績各等次人數(shù)統(tǒng)計表

          體能等級

          調(diào)整前人數(shù)

          調(diào)整后人數(shù)

          優(yōu)秀

          8

             

          良好

          16

             

          及格

          12

             

          不及格

          4

             

          合計

          40

             

          (1)填寫統(tǒng)計表;

          (2)根據(jù)調(diào)整后數(shù)據(jù),補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)若該校共有學生1500人,請你估算出該校體能測試等級為優(yōu)秀的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】1是一種折疊式晾衣架.晾衣時,該晾衣架左右晾衣臂張開后示意圖如圖2所示,兩支腳OCOD10分米,展開角∠COD60°,晾衣臂OAOB10分米,晾衣臂支架HGFE6分米,且HOFO4分米.當∠AOC90°時,點A離地面的距離AM_______分米;當OB從水平狀態(tài)旋轉(zhuǎn)到OB′(在CO延長線上)時,點E繞點F隨之旋轉(zhuǎn)至OB′上的點E′處,則BE′﹣BE_________分米.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ACB中,∠ACB=90°,在AB的同側(cè)分別作正ACD、正ABE和正BCF. 若四邊形CDEF的周長是24,面積是17,則AB的長是_______.

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