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        1. 【題目】如圖所示,直線DP和圓O相切于點C,交直線AE的延長線于點P,過點C作AE的垂線,交AE于點F,交圓O于點B,作平行四邊形ABCD,連接BE,DO,CO.
          (1)求證:DA=DC;
          (2)求∠P及∠AEB的大。

          【答案】
          (1)證明:在平行四邊形ABCD中,AD∥BC,

          ∵CB⊥AE,

          ∴AD⊥AE,

          ∴∠DAO=90°,

          ∵DP與⊙O相切于點C,

          ∴DC⊥OC,

          ∴∠DCO=90°,

          在Rt△DAO和Rt△DCO中,

          ,

          ∴Rt△DAO≌△Rt△DCO,

          ∴DA=DC


          (2)解:∵CB⊥AE,AE是直徑,

          ∴CF=FB= BC,

          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          ∴AD=BC,

          ∴CF= AD,

          ∵CF∥DA,

          ∴△PCF∽△PDA,

          = = ,

          ∴PC= PD,DC= PD,

          ∵DA=DC,

          ∴DA= PD,

          在Rt△DAP中,∠P=30°,

          ∵DP∥AB,

          ∴∠FAB=∠P=30°,

          ∵AE是⊙O的直徑,

          ∴∠ABE=90°,

          ∴∠AEB=60°.


          【解析】(1)欲證明DA=DC,只要證明Rt△DAO≌△Rt△DCO即可;(2)想辦法證明∠P=30°即可解決問題;
          【考點精析】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)和切線的性質(zhì)定理的相關知識點,需要掌握平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分;切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于A,B兩點,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A,B兩點,點P在線段OA上,從點O出發(fā),向點A以1個單位/秒的速度勻速運動;同時,點Q在線段AB上,從點A出發(fā),向點B以個單位/秒的速度勻速運動,連接PQ,設運動時間為t秒.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)問:當t為何值時,△APQ為直角三角形;
          (3)過點P作PE∥y軸,交AB于點E,過點Q作QF∥y軸,交拋物線于點F,連接EF,當EF∥PQ時,求點F的坐標.
          (4)設拋物線頂點為M,連接BP,BM,MQ,問:是否存在t的值,使以B,Q,M為頂點的三角形與以O,B,P為頂點的三角形相似?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,B(2m,0),C(3m,0)是平面直角坐標系中兩點,其中m為常數(shù),且m>0,E(0,n)為y軸上一動點,以BC為邊在x軸上方作矩形ABCD,使AB=2BC,畫射線OA,把△ADC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得△A′D′C′,連接ED′,拋物線y=ax2+bx+n(a≠0)過E,A′兩點.

          (1)填空:∠AOB= °,用m表示點A′的坐標:A′( , );
          (2)當拋物線的頂點為A′,拋物線與線段AB交于點P,且=時,△D′OE與△ABC是否相似?說明理由;
          (3)若E與原點O重合,拋物線與射線OA的另一個交點為點M,過M作MN⊥y軸,垂足為N:
          ①求a,b,m滿足的關系式;
          ②當m為定值,拋物線與四邊形ABCD有公共點,線段MN的最大值為10,請你探究a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象相交于點A(1,4)和點B(n,﹣2).

          (1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
          (2)當一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值時,直接寫出x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】“救死扶傷”是我國的傳統(tǒng)美德,某媒體就“老人摔倒該不該扶”進行了調(diào)查,將得到的數(shù)據(jù)經(jīng)統(tǒng)計分析后繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖判斷下列說法,其中錯誤的一項是(
          A.認為依情況而定的占27%
          B.認為該扶的在統(tǒng)計圖中所對應的圓心角是234°
          C.認為不該扶的占8%
          D.認為該扶的占92%

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,C城市在A城市正東方向,現(xiàn)計劃在A、C兩城市間修建一條高速公路(即線段AC),經(jīng)測量,森林保護區(qū)的中心P在A城市的北偏東60°方向上,在線段AC上距A城市120km的B處測得P在北偏東30°方向上,已知森林保護區(qū)是以點P為圓心,100km為半徑的圓形區(qū)域,請問計劃修建的這條高速公路是否穿越保護區(qū),為什么?(參考數(shù)據(jù): ≈1.73)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,點O是△ABC的內(nèi)心,連接OB,OC,過點O作EF∥BC分別交AB,AC于點E,F(xiàn).已知△ABC的周長為8,BC=x,△AEF的周長為y,則表示y與x的函數(shù)圖象大致是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB切⊙O于點B,OA=6,sinA= ,弦BC∥OA.
          (1)求AB的長;
          (2)求四邊形AOCB的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=kx+b分別與x軸、y軸交于A、B兩點,過點B的拋物線y=﹣ (x﹣2)2+m的頂點P在這條直線上,以AB為邊向下方做正方形ABCD.

          (1)當m=2時,k= , b=;當m=﹣1時,k= , b=;
          (2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,用含m的代數(shù)式分別表示k與b,并證明你的結(jié)論;
          (3)當正方形ABCD的頂點C落在拋物線的對稱軸上時,求對應的拋物線的函數(shù)關系式;
          (4)當正方形ABCD的頂點D落在拋物線上時,直接寫出對應的直線y=kx+b的函數(shù)關系式.

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