如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,雙曲線y=(x<0)上有一點(diǎn)A(﹣2,2),AB⊥y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C是x軸正半軸上一動點(diǎn),直線CB交雙曲線于點(diǎn)D,DE⊥x軸于點(diǎn)E,連接AE,AD,BE.
(1)當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動時(shí),四邊形ADBE的形狀能變成菱形嗎?如果能,求出此時(shí)點(diǎn)C的位置,若不能,說明理由.
(2)小明經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):點(diǎn)C運(yùn)動會影響四邊形ADBE形狀,但是AD與BE的位置關(guān)系始終不變,請你幫他解釋其中的原因.
【考點(diǎn)】反比例函數(shù)綜合題.
【分析】(1)若四邊形ADBE為菱形,則AB與DE互相垂直平分,則B和D的坐標(biāo)可求得,然后利用待定系數(shù)法求得直線BC的解析式,進(jìn)而求得C的坐標(biāo);
(2)設(shè)D的坐標(biāo)是(a,﹣),利用利用待定系數(shù)法即可求利用a表示出AD和BE的解析式,根據(jù)直線平行的條件即可判斷.
【解答】解:(1)若四邊形ADBE為菱形,則AB與DE互相垂直平分,
由題意得,A(﹣2,2),B(0,2).
則反比例函數(shù)的解析式是y=﹣,E(﹣1,0)D(﹣1,4).
設(shè)直線BD的解析式是y=kx+b,
將B(0,2),D(﹣1,4)代入y=kx+b,可得:,
解得:,
則直線BD的解析式是y=﹣2x+2,
所以C的坐標(biāo)是(1,0);
(2)設(shè)D的坐標(biāo)是(a,﹣),直線AD的解析式是y=kx+b,則E(a,0).
將A(﹣2,2),D(a,﹣)代入可得:
,
解得:,
則直線AD的解析式是y=﹣x+(2﹣
).
同理可得直線BE的解析式是y=﹣x+2,
∴AD和BE始終平行.
【點(diǎn)評】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)和直線的解析式,正確利用a表示出AD和BE的解析式是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a,b,下列式子成立的是( 。
A.a(chǎn)b>0 B.a(chǎn)+b>0 C.(a﹣1)(b﹣1)>0 D.(a+1)(b﹣1)>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在下列四個(gè)算式:,
,
,
,正確的有………………………………………( 。
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,線段AB=8cm,射線AN⊥AB于點(diǎn)A,點(diǎn)C是射線上一動點(diǎn),分別以AC、BC為直角邊作等腰直角三角形,得△ACD與△BCE中,連接DE交射線AN于點(diǎn)M,則CM的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組中有甲、乙、丙、丁四位同學(xué),為解決尺規(guī)作圖:“過直線AB外一點(diǎn)M,作一直線垂直于直線AB”,各自提供了如下四種方案,其中正確的是( )
A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、乙、丙
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=6,AC的垂直平分線交AD于點(diǎn)E,則△CDE的周長是( 。
A.7 B.10 C.11 D.12
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