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        1. 【題目】如圖,,點(diǎn)、分別在、上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)重合).

          1)如圖1的平分線,的反方向延長(zhǎng)線與的平分線交于點(diǎn)

          ①若,則為多少度?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          ②猜想:的度數(shù)是否隨、的移動(dòng)發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          2)如圖2,若,,則的大小為 度(直接寫(xiě)出結(jié)果);

          3)若將“”改為“)”,且,,其余條件不變,則的大小為 度(用含的代數(shù)式直接表示出米).

          【答案】1)①45°,理由見(jiàn)解析;②∠D的度數(shù)不變;理由見(jiàn)解析(230 ;(3

          【解析】

          1)①先求出∠ABN=150°,再根據(jù)角平分線得出∠CBA=ABN=75°、∠BAD=BAO=30°,最后由外角性質(zhì)可得∠D度數(shù);

          ②設(shè)∠BAD=α,利用外角性質(zhì)和角平分線性質(zhì)求得∠ABC=45°+α,利用∠D=ABC-BAD可得答案;

          2)設(shè)∠BAD=α,得∠BAO=3α,繼而求得∠ABN=90°+3α、∠ABC=30°+α,根據(jù)∠D=ABC-BAD可得答案;

          3)設(shè)∠BAD=β,分別求得∠BAO=nβ、∠ABN=AOB+BAO=α+nβ、∠ABC=,由∠D=ABC-BAD得出答案.

          解:(1)①45°

          ∵∠BAO=60°,∠MON=90°,

          ∴∠ABN=150°,

          BC平分∠ABNAD平分∠BAO,

          ∴∠CBA=ABN=75°,∠BAD=BAO=30°

          ∴∠D=CBA-BAD=45°,

          ②∠D的度數(shù)不變.

          理由是:設(shè)∠BAD=α,

          AD平分∠BAO,

          ∴∠BAO=2α,

          ∵∠AOB=90°,

          ∴∠ABN=AOB+BAO=90°+2α

          BC平分∠ABN,

          ∴∠ABC=45°+α,

          ∴∠D=ABC-∠BAD=45°+α-α=45°;

          2)設(shè)∠BAD=α
          ∵∠BAD=BAO,
          ∴∠BAO=3α,
          ∵∠AOB=90°,
          ∴∠ABN=AOB+BAO=90°+3α,
          ∵∠ABC=ABN,
          ∴∠ABC=30°+α
          ∴∠D=ABC-BAD=30°+α-α=30°;

          3)設(shè)∠BAD=β
          ∵∠BAD=BAO,
          ∴∠BAO=nβ,
          ∵∠AOB=α°,
          ∴∠ABN=AOB+BAO=α+nβ
          ∵∠ABC=ABN,
          ∴∠ABC=,
          ∴∠D=ABC-BAD=+β-β=.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

          如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,=1,點(diǎn)P是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),∠PAD=90°,∠APD=∠B,連接 CD.

          (1)①求的值;②求∠ACD的度數(shù).

          (2)拓展探究

          如圖 2,在Rt△ABC中,∠A=90°,=k.點(diǎn)P是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),∠PAD=90°,∠APD=∠B,連接CD,請(qǐng)判斷∠ACD與∠B 的數(shù)量關(guān)系以及PB與CD之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

          (3)解決問(wèn)題

          如圖 3,在△ABC中,∠B=45°,AB=4,BC=12,P 是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),∠PAD=∠BAC,∠APD=∠B,連接CD.若 PA=5,請(qǐng)直接寫(xiě)出CD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,小黃站在河岸上的點(diǎn),看見(jiàn)河里有一小船沿垂直于岸邊的方向劃過(guò)來(lái).此時(shí),測(cè)得小船的俯角是,若小黃的眼睛與地面的距離米,米,平行于所在的直線,迎水坡的坡度為,坡長(zhǎng)米,則此時(shí)小船到岸邊的距離的長(zhǎng)為( )米.(,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

          A. 11 B. 8.5 C. 7.2 D. 10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)興趣小組在“用面積驗(yàn)證平方差公式”時(shí),經(jīng)歷了如下的探究過(guò)程;

          1)小明的想法是:將邊長(zhǎng)為的正方形右下角剪掉一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形(如圖1),將剩下部分按照虛線分割成①和②兩部分,并用兩種方式表示這兩部分面積的和,請(qǐng)你按照小明的想法驗(yàn)證平方差公式.

          2)小白的想法是:在邊長(zhǎng)為的正方形內(nèi)部任意位置剪掉一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形(如圖2),再將剩下部分進(jìn)行適當(dāng)分割,并將分割得到的幾部分面積和用兩種方式表示出來(lái),請(qǐng)你按照小白的想法在圖中用虛線畫(huà)出分割線,并驗(yàn)證平方差公式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OACB的頂點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),頂點(diǎn)A、B分別在x軸、y軸的正半軸上,OA=3,OB=4,D為邊OB的中點(diǎn).若E為邊OA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△CDE的周長(zhǎng)最小時(shí),則點(diǎn)E的坐標(biāo)____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,菱形ABCD,AB=4,∠ADC=120o,連接對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,

          (1)如圖2,將△AOD沿DB平移,使點(diǎn)D與點(diǎn)O重合,求平移后的△ABO與菱形ABCD重合部分的面積.

          (2)如圖3,將△ABO繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,

          ①求證:BE′+BF=2,

          ②求出四邊形OEBF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A(2,3),B(﹣3,n)兩點(diǎn).

          (1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

          (2)根據(jù)所給條件,請(qǐng)直接寫(xiě)出不等式kx+b>的解集;

          (3)過(guò)點(diǎn)BBC⊥x軸,垂足為C,求SABC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某工廠需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)1000個(gè)某種零件,該工廠按一定速度加工6天后,發(fā)現(xiàn)按此速度加工下去會(huì)延期4天完工,于是又抽調(diào)了一批工人投入這種零件的生產(chǎn),使工作效率提高了,結(jié)果如期完成生產(chǎn)任務(wù).

          1)求該工廠前6天每天生產(chǎn)多少個(gè)這種零件;

          2)求規(guī)定時(shí)間是多少天.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是由邊長(zhǎng)為的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),的頂點(diǎn)在格點(diǎn).請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)母顸c(diǎn)用無(wú)刻度的直尺在網(wǎng)格中完成下列畫(huà)圖,保留連線的痕跡,不要求說(shuō)明理由.

          1)如圖,作關(guān)于直線的對(duì)稱圖形;

          2)如圖,作的高;

          3)如圖,作的中線;

          4)如圖,在直線上作出一條長(zhǎng)度為個(gè)單位長(zhǎng)度的線段的上方,使的值最。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案