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        1. 【題目】如圖,面積為的矩形在第二象限,軸平行,反比例函數(shù)經(jīng)過兩點,直線所在直線軸、軸交于兩點,且為線段的三等分點,則的值為(

          A.B.

          C.D.

          【答案】C

          【解析】

          延長ABx軸于點G,延長BCy軸于點H,根據(jù)矩形面積求出的面積,通過平行可證明,,,然后利用相似的性質(zhì)及三等分點可求出、的面積,再求出四邊形BGOH的面積,然后通過反比例函數(shù)比例系數(shù)的幾何意義求出k值,再利用的面積求出b值即可.

          延長ABx軸于點G,延長BCy軸于點H,如圖:

          ∵矩形ABCD的面積為1

          ,

          BD為線段EF的三等分點,

          ,,

          ,

          ,,

          ,

          ,即

          ,

          ,

          ,

          ,即

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ∵四邊形ABCD是矩形,

          ,

          ,

          ,,

          又∵,

          ∴四邊形BGOH是矩形,

          根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義可知:,

          ,

          又∵,即,

          ∴直線EF的解析式為,

          ,得,

          ,即,解得,

          ,,

          F點在軸的上方,

          ,,

          ,即

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)軸上O,A兩點的距離為4,一動點P從點A出發(fā),按以下規(guī)律跳動:第1次跳動到AO的中點A1處,第2次從A1點跳動到A1O的中點A2處,第3次從A2點跳動到A2O的中點A3處,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)跳動到點A4A5,A6,An.(n≥3n是整數(shù))處,那么線段AnA的長度為________n≥3,n是整數(shù)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙OBC是⊙O的直徑,弦AFBC于點E,∠CAF2B

          1)求證:AEAC;

          2)若⊙O的半徑為4,EOB的中點,求EF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,以BC為直徑的OABE,ODBCOD,DEBCF,點PCB延長線上的一點,延長PEACG,PEPF

          1)求證:直線PGO的切線;

          2)求證:GAGE;

          3)判斷OGBE的位置關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】紅燈籠,象征著闔家團圓,紅紅火火,掛燈籠成為我國的一種傳統(tǒng)文化.小明在春節(jié)前購進甲、乙兩種紅燈籠,用3120元購進甲燈籠與用4200元購進乙燈籠的數(shù)量相同,已知乙燈籠每對進價比甲燈籠每對進價多9元.

          1)求甲、乙兩種燈籠每對的進價;

          2)經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),乙燈籠每對售價50元時,每天可售出98對,售價每提高1元,則每天少售出2對:物價部門規(guī)定其銷售單價不高于每對65元,設(shè)乙燈籠每對漲價x元,小明一天通過乙燈籠獲得利潤y元.

          求出yx之間的函數(shù)解析式;

          乙種燈籠的銷售單價為多少元時,一天獲得利潤最大?最大利潤是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解九年級學(xué)生體育水平,學(xué)校對九年級全體學(xué)生進行了體育測試,并從甲、乙兩班中各隨機抽取名學(xué)生成績(滿分)進行整理分析(成績得分用表示,共分成四組:;,)下面給出了部分信息:

          甲班名學(xué)生體育成績:

          乙班名學(xué)生體育成績在組中的數(shù)據(jù)是:

          甲、乙兩班被抽取學(xué)生體育成績統(tǒng)計表

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          甲班

          乙班

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          ,

          根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為 (填“甲”或“乙”)體育水平更高,說明理由(兩條理由):

          .

          學(xué)校九年級學(xué)生共人,估計全年級體育成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB=12G、H是線段AB的三等分點,P為線段AB上的一個動點,分別以AP,PB為邊在AB的同側(cè)作菱形APCD和菱形PBFE,點P,C,E在一條直線上,=,M,N分別是對角線AC,BE的中點,在點P從點G運動到點H的過程中,MN的長度的取值范圍是()

          A.≤MN≤6B.≤MN≤

          C.≤MN≤6D.≤MN≤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知ABC的三個頂點坐標分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).

          (1)將ABC向下平移5個單位后得到A1B1C1,請畫出A1B1C1;

          (2)將ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到A2B2C2,請畫出A2B2C2;

          (3)判斷以O,A1,B為頂點的三角形的形狀.(無須說明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一個二次函數(shù)圖象上部分點的橫坐標與縱坐標的對應(yīng)值如表所示:

          3

          2

          1

          0

          1

          0

          3

          4

          3

          0

          (1)求這個二次函數(shù)的表達式;

          (2)在給定的平面直角坐標系中畫出這個二次函數(shù)的圖象;

          (3)時,直接寫出的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案