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        1. 7、如圖,已知線段AB=2cm延長(zhǎng)BA至點(diǎn)C,使AC=AB,點(diǎn)D為線段BC的中點(diǎn),則AD=
          0
          cm.
          分析:由于AC=AB,所以點(diǎn)A就是BC的中點(diǎn),而D也為線段BC的中點(diǎn),則A、D重合.
          解答:解:根據(jù)題意AC=AB,所以點(diǎn)A是線段BC的中點(diǎn),
          又由題干信息點(diǎn)D為線段BC中點(diǎn),所以A、D兩點(diǎn)重合,所以AD=0,故題中應(yīng)填0.
          點(diǎn)評(píng):本題考點(diǎn):線段的中點(diǎn).線段的中點(diǎn)將線段分成兩段長(zhǎng)度相等的線段.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知,如圖:已知線段AB,點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線上,AC=
          5
          3
          BC,D在AB的反向延長(zhǎng)線上,BD=
          3
          5
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          (1)在圖上畫出點(diǎn)C和點(diǎn)D的位置;
          (2)設(shè)線段AB長(zhǎng)為x,則BC=
           
          ;AD=
           
          ;(用含x的代數(shù)式表示)
          (3)若AB=12cm,求線段CD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知線段AB=10cm,點(diǎn)C是AB上任一點(diǎn),點(diǎn)M、N分別是AC和CB的中點(diǎn),則MN的長(zhǎng)度為(  )
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          A、6cmB、5cmC、4cmD、3cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知線段AB,按下列要求作圖:分別以A、B為圓心,大于
          12
          AB
          的相同長(zhǎng)度為半徑畫弧,設(shè)兩段弧在AB上方的交點(diǎn)為M,連接AM,延長(zhǎng)AM到C,使得AM=MC,連接BC(只要保留作圖痕跡).根據(jù)所作圖形,求證:∠ABC=90°.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知線段AB和CD相交于點(diǎn)O,線段OA=OD,OC=OB,求證:△OAC≌△ODB.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知線段AB,延長(zhǎng)AB至C,使得BC=
          1
          2
          AB,若D是BC的中點(diǎn),CD=2cm,則AC的長(zhǎng)等于( 。
          A、4cmB、8cm
          C、10cmD、12cm

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          同步練習(xí)冊(cè)答案