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        1. 8.解不等式組,并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)$\left\{\begin{array}{l}{4(x-3)≤5(x-2)}\\{\frac{2x-3}{3}-\frac{x+1}{2}≥-2}\end{array}\right.$.

          分析 首先解每個(gè)不等式,兩個(gè)不等式的解集的公共部分就是不等式組的解集.

          解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{4(x-3)≤5(x-2)…①}\\{\frac{2x-3}{3}-\frac{x+1}{2}≥-2…②}\end{array}\right.$,
          解①得x≥-2,
          解②得x≥-3,
          則不等式組的解集是x≥-2.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查的是一元一次不等式組的解,解此類(lèi)題目常常要結(jié)合數(shù)軸來(lái)判斷.還可以觀察不等式的解,若x>較小的數(shù)、<較大的數(shù),那么解集為x介于兩數(shù)之間.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          11.如圖,某輪船上午8時(shí)在A處,測(cè)得燈塔S在北偏東30°的方向上,向東行駛至中午12時(shí),輪船在B處測(cè)得燈塔S在北偏西60°的方向上,已知輪船的速度為20km/h
          (1)在圖中畫(huà)出燈塔S的位置;
          (2)量出船在B處時(shí),離燈塔S的距離,并求出它的實(shí)際距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.先化簡(jiǎn),再求值:(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5),其中y=2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.下列式子中正確的有( 。
          A.2m2-m=mB.-4x-4x=0C.ab2-a2b=0D.-(3x2-3x)=-3x2+3x

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          3.計(jì)算:$\frac{tan45°-tan30°}{1+cot60°}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          13.有一個(gè)運(yùn)算裝置,當(dāng)輸入值為x時(shí),其輸出值為y,且y是x的二次函數(shù),已知輸入值為-2,0,1時(shí),相應(yīng)的輸出值分別為5,-4.
          (1)求此二次函數(shù)的解析式;
          (2)在所給的坐標(biāo)系中畫(huà)出這個(gè)二次函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象寫(xiě)出當(dāng)輸出值y為正數(shù)時(shí)輸入值x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          20.把下列各式分解因式
          (1)32x+2x3y2-16x2
          (2)(a2+b22-4a2b2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.小明在做解方程作業(yè)時(shí),不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是:2y-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$y-,怎么辦呢?小明想了想,便翻看書(shū)后答案,此方程的解是y=3,于是很快就補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù),你能補(bǔ)出這個(gè)常數(shù)嗎?它應(yīng)是(  )
          A.-1B.2C.3D.-4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          18.國(guó)產(chǎn)先進(jìn)無(wú)人機(jī)“彩虹五號(hào)”以每小時(shí)200千米的速度在某區(qū)域巡航,如圖在距地面5千米高度的A處測(cè)得地面點(diǎn)B處的俯角為30°,此時(shí)B處恰有一疑似恐怖分子駕駛車(chē)輛一直向前逃竄,無(wú)人機(jī)隨即水平跟蹤飛行了6千米到達(dá)D處,在D處測(cè)得該車(chē)輛所在位置C處的俯角為45°,試求該車(chē)輛的平均行駛速度.
          (假設(shè)A、B、C、D在同一平面內(nèi),$\sqrt{3}$取1.7)

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