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        1. 如圖,已知平行四邊形ABCD中,E是AB邊的中點(diǎn),DE交AC于點(diǎn)F,AC、DE把它分成的四部分的面積分別為S1S2S3S4,下面結(jié)論:
          ①只有一對(duì)相似三角形
          ②EF:ED=1:2
          ③S1:S2:S3:S4=1:2:4:5
          其中正確的結(jié)論是( )

          A.①③
          B.③
          C.①
          D.①②
          【答案】分析:可知四邊形ABCD是平行四邊形,則AB∥CD,得到△AEF∽△CDF,且三角形的相似比是1:2,因而EF:FD=1:2,則EF:ED=1:3;且△ABC∽△CDA,S1:S3=1:4,且△AEF與△AED同底,高的比是1:3,則S2=2S1,同理S4=5S1∴S1:S2:S3:S4=1:2:4:5.
          解答:解:①有兩對(duì)相似三角形:
          △AEF∽△CDF,△ABC∽△CDA,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          ②∵AB∥CD,
          ∴AE:CD=EF:FD=1:2,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          ③∵AB∥CD,
          ∴△AEF∽△CDF,
          S1:S3=1:4,
          又∵△AEF與△AED同底,高的比是1:3,
          ∴S2=2S1
          同理S4=5S1
          ∴S1:S2:S3:S4=1:2:4:5,
          故該選項(xiàng)正確.故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題運(yùn)用了相似三角形的判定方法,及三角形相似的性質(zhì),面積的比等于相似比的平方.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知平行四邊形DEFG與正方形ABCD有一個(gè)公共頂點(diǎn)D,G在CB或其延長(zhǎng)線上,A在EF所在直線上,又二次函數(shù)y=(m-1)x2-(m-2)x-1(m>0)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)P、Q的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,且x1>0,x2>0,正方形AB精英家教網(wǎng)CD的邊長(zhǎng)a等于點(diǎn)P,Q間的距離.
          (1)求m的取值范圍;
          (2)求a和四邊形DEFG的面積S;
          (3)若DEFG的一組鄰邊長(zhǎng)分別等于x1,x2,并設(shè)
          CGCB
          =k
          ,求sin∠E和k.
          ((2),(3)的結(jié)果都用含m的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,BD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)交AB,DC于E,F(xiàn).
          (1)證明:四邊形BFDE是平行四邊形;
          (2)BD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
           
          度時(shí),平行四邊形BFDE為菱形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知平行四邊形ABCD中,P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作MN∥AD,EF∥CD,分別精英家教網(wǎng)交AB、CD、AD、BC于M、N、E、F,設(shè)a=PM•PE,b=PN•PF.
          (1)請(qǐng)判斷a與b的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (2)當(dāng)
          BP
          PD
          =2
          時(shí),求
          S平行四邊形PEAM
          S△ABD
          的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、如圖,已知平行四邊形ABCD.
          (1)用直尺和圓規(guī)作出么ABC的平分線BE,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)F(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);
          (2)求證:△ABE是等腰三角形;
          (3)在(1)中所得圖形中,除△ABE外,請(qǐng)你寫(xiě)出其他的等腰三角形.(不要求證明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知平行四邊形ABCD,作DE⊥AB,垂足為E,把三角形AED沿AB方向平移AB長(zhǎng)個(gè)單位長(zhǎng)度.
          (1)作出平移后的圖形;
          (2)經(jīng)過(guò)這樣的平移后,原來(lái)的圖形變成了什么圖形?
          (3)這兩個(gè)圖形的面積相等嗎?只需給出答案,不必說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案