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        1. 【題目】已知-xm+3y與2x4yn+3是同類項(xiàng),求(m+n)2018的值.

          【答案】1

          【解析】

          根據(jù)同類項(xiàng)的定義求出mn的值,即可得到結(jié)論

          ∵-xm+3y2x4yn+3是同類項(xiàng)m+3=4,n+3=1解得m=1,n=﹣2,∴m+n2018 =(12 2018=(﹣12018=1

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2016四川省樂山市第20題)如圖,將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)A落在平面上的F點(diǎn)處,DF交BC于點(diǎn)E.

          (1)求證:DCE≌△BFE;

          (2)若CD=2,ADB=30°,求BE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】平行四邊形的兩鄰角的角平分線相交所成的角為( ).
          A.銳角
          B.直角
          C.鈍角
          D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將二次函數(shù)y=x2﹣4的圖象先向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位后得到的拋物線的函數(shù)表達(dá)式為(
          A.y=(x+2)2﹣7
          B.y=(x﹣2)2﹣7
          C.y=(x+2)2﹣1
          D.y=(x﹣2)2﹣1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2016廣西省賀州市第23題)如圖,AC是矩形ABCD的對(duì)角線,過AC的中點(diǎn)O作EFAC,交BC于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,連接AE,CF.

          (1)求證:四邊形AECF是菱形;

          (2)若AB=DCF=30°,求四邊形AECF的面積.(結(jié)果保留根號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平行四邊形ABCD中,∠A的平分線交DC于E,若∠DEA=30°,則∠B=( ).
          A.100°
          B.120°
          C.135°
          D.150°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了進(jìn)行資源的再利用,學(xué)校準(zhǔn)備針對(duì)庫存的桌椅進(jìn)行維修,現(xiàn)有甲、乙兩木工組,甲每天修桌凳14 套,乙每天比甲多7套,甲單獨(dú)修完這些桌凳比乙單獨(dú)修完多用20天.學(xué)校每天付甲組80元修理費(fèi),付乙組120元修理費(fèi).

          (1)請(qǐng)問學(xué)校庫存多少套桌凳?

          (2)在修理過程中,學(xué)校要派一名工人進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,學(xué)校負(fù)擔(dān)他每天10元生活補(bǔ)助費(fèi),現(xiàn)有三種修理方案:①由甲單獨(dú)修理;②由乙單獨(dú)修理;③甲、乙合作同時(shí)修理.你選哪種方案,為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】雙二次方程x42019x2+40的所有實(shí)根之和為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2016廣西省南寧市第21題)在圖書香八桂,閱讀圓夢(mèng)讀數(shù)活動(dòng)中,某中學(xué)設(shè)置了書法、國學(xué)、誦讀、演講、征文四個(gè)比賽項(xiàng)目如圖,在RtABC中,C=90°,BD是角平分線,點(diǎn)O在AB上,以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑的圓經(jīng)過點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.

          (1)求證:AC是O的切線;

          (2)若OB=10,CD=8,求BE的長(zhǎng).

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