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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的邊OA在x軸上,OA=10cm,OC在y軸上,且OC=4cm,P為OA 的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā),沿著CB以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng)(Q到B點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng)),當(dāng)△OPQ是以OP為腰的等腰三角形時(shí),點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)時(shí)間=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示拋物線過(guò)點(diǎn)
,點(diǎn)
,且
(1)求拋物線的解析式及其對(duì)稱軸;
(2)點(diǎn)在直線
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且
,點(diǎn)
在點(diǎn)
的上方,求四邊形
的周長(zhǎng)的最小值;
(3)點(diǎn)為拋物線上一點(diǎn),連接
,直線
把四邊形
的面積分為3∶5兩部分,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于以BC為直徑的圓,圓心為O,且AB=AD,延長(zhǎng)CB、DA交于P,過(guò)C點(diǎn)作PD的垂線交PD的延長(zhǎng)線于E,且PB=BO,連接OA.
(1)求證:OA∥CD;
(2)求線段BC:DC的值;
(3)若CD=18,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B在一個(gè)半徑為2的圓上,頂點(diǎn)C、D在該圓內(nèi).將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D第一次落在圓上時(shí),點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到C′,則∠C′AB=__°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,點(diǎn)
,直線
,直線
,直線
經(jīng)過(guò)拋物線
的頂點(diǎn)
,且
與
相交于點(diǎn)
,直線
與
軸、
軸分別交于點(diǎn)
、
,若把拋物線上下平移,使拋物線的頂點(diǎn)在直線
上(此時(shí)拋物線的頂點(diǎn)記為
),再把拋物線左右平移,使拋物線的頂點(diǎn)在直線
上(此時(shí)拋物線的頂點(diǎn)記為
).
(1)求拋物線的解析式.
(2)判斷以點(diǎn)為圓心,半徑長(zhǎng)為4的圓與直線
的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)設(shè)點(diǎn)、
在直線
上(點(diǎn)
在點(diǎn)
的下方),當(dāng)
與
相似時(shí),求
、
的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)E在線段CB的延長(zhǎng)線上,連接DE交AB于點(diǎn)F,2∠CED=∠AED,點(diǎn)G是DF的中點(diǎn)
(1)求證:∠CED=∠DAG;
(2)若AG=4,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,我們定義直線y=ax-a為拋物線y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),a≠0)的“衍生直線”;有一個(gè)頂點(diǎn)在拋物線上,另有一個(gè)頂點(diǎn)在y軸上的三角形為其“衍生三角形”.已知拋物線與其“衍生直線”交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C.
(1)填空:該拋物線的“衍生直線”的解析式為 ,點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;
(2)如圖,點(diǎn)M為線段CB上一動(dòng)點(diǎn),將△ACM以AM所在直線為對(duì)稱軸翻折,點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)為N,若△AMN為該拋物線的“衍生三角形”,求點(diǎn)N的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)E在拋物線的對(duì)稱軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),在該拋物線的“衍生直線”上,是否存在點(diǎn)F,使得以點(diǎn)A、C、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E、F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形內(nèi)作正三角形
,連接
并延長(zhǎng)
交于F,則
為_______________
,若
,則
長(zhǎng)度為__________.
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