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        1. 下列說法正確的是(   )
          A.所有的等腰三角形都相似
          B.所有的直角三角形都相似
          C.所有的等腰直角三角形都相似
          D.有一個(gè)角相等的兩個(gè)等腰三角形都相似
          C
          解:利用舉反例的方法即可判定所有的等腰三角形不一定相似,所有的直角三角形不一定相似,有一個(gè)角相等的兩個(gè)等腰三角形不一定相似,但所有的等腰直角三角形一定相似,故選C。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖I是△ABC的內(nèi)心,AI的延長線交邊BC于點(diǎn)D,交△ABC的外接圓于點(diǎn)E(1)BE與IE相等嗎?為什么?(2)試說明IE是AE和DE的比例中項(xiàng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          正方形的邊長為4,、分別是、上的兩個(gè)動點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在上運(yùn)動時(shí),始終保持垂直,

          (1)證明:;
          (2)設(shè),梯形的面積為,求之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動到什么位置時(shí),四邊形面積最大,并求出最大面積;
          (3)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動到什么位置時(shí),?并求出此時(shí)BM的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          王大伯要做一張如圖1的梯子,梯子共有8級互相平行的踏板,每相鄰兩級踏板之間的距離都相等.已知梯子最上面一級踏板的長度,最下面一級踏板的長度.木工師傅在制作這些踏板時(shí),截取的木板要比踏板長,以保證在每級踏板的兩個(gè)外端各做出一個(gè)長為4cm的榫頭(如圖2所示),以此來固定踏板.現(xiàn)市場上有長度為2.1m的木板可以用來制作梯子的踏板(木板的寬厚和厚度正好符合要制作梯子踏板的要求),請問:制作這些踏板,王大伯最少需要買幾塊這樣的木板?請說明理由.(不考慮鋸縫的損耗)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知:如圖,,,以為位似中心,按比例尺,把縮小,則點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(   )
          A.B.
          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,小東用長為3.2 m的竹竿做測量工具測量學(xué)校旗桿的高度(竹竿與地面垂直),移動竹竿,使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)距離8 m、與旗桿相距22 m,則旗桿的高為                                                 
          A.12mB.10mC.8mD.7m

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,小明晚上由路燈A下的B處走到C處時(shí),測得影子CD的長為1米,從C處繼續(xù)往前走2米到達(dá)E處時(shí),測得影子EF的長為2米,B、C、D、E、F在同一條直線上,已知小明的身高是1.6米,求路燈A的高度?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在矩形中,點(diǎn)分別在邊上,,,求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在相同時(shí)刻的物高與影長成正比.如果高為1.5m的竹竿的影長為2.5m,那么影長為30m旗桿的高是
          A.15mB.16mC.18mD.20m

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          同步練習(xí)冊答案